Three classroom examples of religio

Three classroom examples of religiously and culturally diverse communication experiences are discussed. A conceptual matrix is then presented to contribute to our understanding of the possible linkages between perceived communication behaviour and underlying
variances in religious based cultural values

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ห้องเรียนตัวอย่างที่ 3 ประสบการณ์การสื่อสารที่เคร่งครัด และวัฒนธรรมหลากหลายกล่าวถึง เมทริกซ์แนวคิดแล้วนำเสนอเพื่อช่วยให้เราเข้าใจเชื่อมโยงได้ระหว่างพฤติกรรมการสื่อสารรับรู้และต้นแบบ ต่างศาสนาค่านิยมทางวัฒนธรรมตาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สามตัวอย่างห้องเรียนจากประสบการณ์การสื่อสารศาสนาและความหลากหลายทางวัฒนธรรมได้รับการกล่าวถึง เมทริกซ์แนวความคิดที่นำเสนอนั้นจะนำไปสู่ความเข้าใจของเราเชื่อมโยงที่เป็นไปได้ระหว่างพฤติกรรมการสื่อสารและการรับรู้ภายใต้
ความแปรปรวนในศาสนาตามคุณค่าทางวัฒนธรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สามตัวอย่างชั้นเรียนของ religiously และความหลากหลายทางวัฒนธรรมการสื่อสารประสบการณ์ว่า เมทริกซ์แล้วเสนอแนวคิดเพื่อนำไปสู่ความเข้าใจในความสัมพันธ์ที่เป็นไปได้ระหว่างการรับรู้พฤติกรรมการสื่อสารและเป็นต้นแบบในทางศาสนา

ตามคุณค่าทางวัฒนธรรม