This article starts with an introduction on autism spectrumdisorder fo การแปล - This article starts with an introduction on autism spectrumdisorder fo ไทย วิธีการพูด

This article starts with an introdu

This article starts with an introduction on autism spectrum
disorder followed by a review on intervention, treatment and
therapy for children with autism. The CCAS conceptual framework
is used in this research. VR has been studied as a new media to administer autism intervention and treatment. An innovative
design of Virtual Ddolphinariumwas presented to engage
children with autism for nonverbal communication through gesturing.
Multiple senses such as vision and hearing, and hand
gesture etc. built in the Virtual Dolphinarium were discussed.
A pilot study whose tests require the use of skills of Cognition,
Conation, Affect, and Sensation was also discussed. The relation
between the pilot results and the CCAS conceptual framework
can be easily inferred. Table VI shows a comparative view
between physical dolphin encounter and VDI. As can be seen
from the table, the VDI and the physical dolphin encounter are
somehow complementary.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
บทความนี้เริ่มต้น ด้วยบทนำในสเปกตรัมโรคออทิซึมโรคตามตามความเห็นบนแทรกแซง การรักษา และบำบัดสำหรับเด็กโรคออทิซึม กรอบแนวคิดของ CCASใช้ในงานวิจัยนี้ มีการศึกษา VR เป็นสื่อใหม่ในการดูแลโรคออทิซึมแทรกแซงและการรักษา นวัตออกแบบของ Ddolphinariumwas เสมือนกับการมีส่วนร่วมเด็กกับโรคออทิซึมสำหรับอวัจนภาษาผ่าน gesturingประสาทสัมผัสทั้งหลายเช่นวิสัยทัศน์ และการได้ยิน และมือรูปแบบลายเส้นใน Dolphinarium เสมือนเป็นต้นได้กล่าวถึงการศึกษานำร่องทดสอบต้องใช้ทักษะของประชานConation ผล และความรู้สึกยังกล่าว ความสัมพันธ์ผลการนำร่องและกรอบแนวคิดของ CCASสามารถง่าย ๆ สรุป ตาราง VI แสดงมุมมองเปรียบเทียบพบปลาโลมาทางกายภาพและ VDI สามารถเห็นจากตาราง VDI พบโลมาจริงใจเพิ่มเติมอย่างใด
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
บทความนี้จะเริ่มต้นด้วยการแนะนำบนคลื่นความถี่ออทิสติกความผิดปกติตามด้วยการตรวจสอบเกี่ยวกับการแทรกแซงการรักษาและการบำบัดสำหรับเด็กออทิสติก กรอบแนวคิด CCAs ถูกนำมาใช้ในการวิจัยครั้งนี้ วีอาร์ได้รับการศึกษาในฐานะที่เป็นสื่อใหม่ที่จะจัดการกับการแทรกแซงและการรักษาออทิสติก นวัตกรรมการออกแบบเสมือน Ddolphinariumwas นำเสนอการมีส่วนร่วมของเด็กออทิสติกในการสื่อสารผ่านอวัจนภาษาท่าทาง. ความรู้สึกหลายอย่างเช่นการมองเห็นและการได้ยินและมือท่าทาง ฯลฯ สร้างขึ้นใน Dolphinarium เสมือนได้กล่าว. การศึกษานำร่องที่มีการทดสอบต้องใช้ทักษะของ ความรู้ความเข้าใจConation, ส่งผลกระทบและความรู้สึกยังได้กล่าวถึง ความสัมพันธ์ระหว่างผลนักบินและกรอบแนวคิด CCAs สามารถสรุปได้อย่างง่ายดาย ตารางที่หกแสดงให้เห็นถึงมุมมองเปรียบเทียบระหว่างการเผชิญหน้าทางกายภาพและปลาโลมา VDI ที่สามารถเห็นได้จากตารางที่ VDI และพบปลาโลมาทางกายภาพที่สมบูรณ์อย่างใด













การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
บทความนี้จะแนะนำเกี่ยวกับโรคออทิซึมสเปกตรัมโรคติดตาม

ในการแทรกแซง การรักษา และบำบัดสำหรับเด็กออทิสติก . การ ccas
เป็นกรอบแนวคิดที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ VR ได้ศึกษาเป็นสื่อใหม่ เพื่อดูแลรักษาและการแทรกแซงของโรคออทิซึม การออกแบบสร้างสรรค์
เสมือน ddolphinariumwas นำเสนอเพื่อประกอบ
เด็กออทิสติกเพื่อการสื่อสารอวัจนภาษาผ่าน gesturing .
รู้สึกหลาย เช่น การมองเห็นและการได้ยินปกติ และสัญญาณมือ
ฯลฯ สร้างขึ้นในนั้นเสมือนที่ถูกกล่าวถึง .
การศึกษานำร่องที่มีการทดสอบต้องใช้ทักษะของการรับรู้
conation มีผลต่อความรู้สึก และยังกล่าวถึง ความสัมพันธ์ระหว่างนักบิน
ผลลัพธ์และ ccas แนวคิด
สามารถคิดได้เองตารางที่ 6 แสดงการเปรียบเทียบดูระหว่างพบโลมา
ทางกายภาพและ VDI . ดังจะเห็นได้จากโต๊ะ
, VDI และพบโลมาที่เป็นกายภาพ
อย่างใดประกอบ .
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: