The analysis provided in this paper

The analysis provided in this paper is based on the academic literature review dedicated to strategy-making as a central function of contemporary management. The analysis reported in the paper is also based upon the author’s professional experience in the area of educational management.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การวิเคราะห์ในเอกสารนี้เป็นไปตามการทบทวนวรรณกรรมทางวิชาการเพื่อทำกลยุทธ์เป็นฟังก์ชันส่วนกลางของการจัดการร่วมสมัย การวิเคราะห์รายงานในกระดาษยังตามประสบการณ์การทำงานของผู้เขียนในส่วนของการจัดการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิเคราะห์ที่ระบุไว้ในบทความนี้จะขึ้นอยู่กับการทบทวนวรรณกรรมวิชาการที่ทุ่มเทให้กับกลยุทธ์การเป็นฟังก์ชั่นกลางของการจัดการร่วมสมัย การวิเคราะห์รายงานในกระดาษนอกจากนี้ยังขึ้นอยู่กับประสบการณ์ระดับมืออาชีพของผู้เขียนในพื้นที่ของการจัดการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิเคราะห์ที่ให้ไว้ในกระดาษนี้จะขึ้นอยู่กับการทบทวนวรรณกรรมวิชาการ โดยเฉพาะกลยุทธ์การเป็นฟังก์ชันกลางการจัดการร่วมสมัย การวิเคราะห์รายงานในกระดาษ ก็ขึ้นอยู่กับผู้เขียนประสบการณ์ในพื้นที่ของการจัดการศึกษา