In the Salamanca Statement (1994) p

In the Salamanca Statement (1994) published by the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, one of the ways of ensuring that children with learning disabilities (LD) were treated equally was the promotion of inclusive education. However, only relatively recently has the government implemented educational packages to target MHD in schools. In 2009 the Department for Children, Schools and Families launched a 3-year programme called Targeted Mental Health in Schools (TaMHS). The aim was to enable schools to deliver a holistic, whole school approach to promote children’s mental well-being and increase knowledge about MHD and LD (TaMHS, 2008).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในซาลามัสกางบ (1994) ประกาศ โดยสหประชาชาติเพื่อการศึกษา วิทยาศาสตร์ และวัฒนธรรมองค์กร แบบมั่นใจว่า เด็กพิการทางการเรียน (LD) ได้รับการรักษาอย่างใดอย่างหนึ่งเท่าส่งเสริมการศึกษารวม อย่างไรก็ตาม เท่านั้นค่อนข้างเพิ่ง มีรัฐบาลดำเนินการเป้าหมาย MHD แพ็คเกจศึกษาในโรงเรียน ในปี 2552 กรมสำหรับเด็ก โรงเรียน และครอบครัวเปิดตัวโครงการ 3 ปีเรียกว่าเป้าหมายสุขภาพจิตในโรงเรียน (TaMHS) มีจุดมุ่งหมายเพื่อ ให้โรงเรียนส่งแบบองค์รวม ทั้งโรงเรียนเป็นแนวทางส่งเสริมเด็กจิตใจ และเพิ่มความรู้เกี่ยวกับ MHD และ LD (TaMHS, 2008)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในงบเซนส์ (1994) ที่ตีพิมพ์โดยยูเอ็นการศึกษาวิทยาศาสตร์และวัฒนธรรมซึ่งเป็นหนึ่งในวิธีการของการสร้างความมั่นใจว่าเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ (LD) ได้รับการปฏิบัติอย่างเท่าเทียมกันเป็นโปรโมชั่นของการศึกษารวม แต่เพียงได้ค่อนข้างเร็ว ๆ นี้รัฐบาลดำเนินการแพคเกจการศึกษาเพื่อกำหนดเป้​​าหมาย MHD ในโรงเรียน ในปี 2009 กรมสำหรับเด็กโรงเรียนและครอบครัวเปิดตัวโครงการ 3 ปีเรียกว่าเป้าหมายสุขภาพจิตในโรงเรียน (TaMHS) โดยมีจุดมุ่งหมายที่จะช่วยให้โรงเรียนที่จะส่งมอบแบบองค์รวมวิธีการทั้งโรงเรียนเพื่อส่งเสริมจิตเป็นอยู่ที่ดีของเด็กและเพิ่มความรู้เกี่ยวกับ MHD และ LD (TaMHS 2008)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในแถลงการณ์ของซาลามันกา ( 1994 ) เผยแพร่โดยองค์การศึกษา วิทยาศาสตร์ และวัฒนธรรม วิธีหนึ่งของการสร้างความมั่นใจว่า เด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ ( LD ) ถูกปฏิบัติอย่างเท่าเทียมกันคือการส่งเสริมการศึกษารวม . อย่างไรก็ตาม เมื่อเร็วๆ นี้ มีเพียงความรัฐบาลดำเนินการแพคเกจการศึกษาเป้าหมาย โปรแกรมนี้ได้บ้างในโรงเรียนในปี 2552 กรมสำหรับเด็กโรงเรียนและครอบครัวเปิดตัวโครงการเป้าหมาย 3 ปี เรียกว่าสุขภาพจิตในโรงเรียน ( tamhs ) จุดประสงค์ คือ ต้องการให้โรงเรียนส่งแบบองค์รวม ทั้งโรงเรียน แนวทางการส่งเสริมสุขภาพจิตเด็กและเพิ่มความรู้เกี่ยวกับ โปรแกรมนี้ได้บ้าง และ LD ( tamhs , 2008 )