Extra-curricular activities and par

Extra-curricular activities and participation in community—A high quality education program includes the opportunity for students to participate in extra-curricular activities in such areas as music and the arts, language and culture, and athletics. Schools should also offer students the chance to become involved in their community. In order to incorporate community engagement and involvement into the curriculum, a number of rural schools have developed a curriculum based on the history, culture, economy, and environment of students’ local communities. This approach, known as “Place-Based Education,” not only draws on the community for instruction, it also enables students to make contributions to the places in which they live.47 A place-based education program may cost slightly more to develop and implement. However, in light of its effectiveness in engaging students, state policies and funding should support it.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กิจกรรมชมรมและเข้าร่วมในชุมชนซึ่งโปรแกรมการศึกษามีคุณภาพสูงรวมถึงโอกาสในการเข้ากิจกรรมชมรมในด้านต่าง ๆ เช่นดนตรี และศิลปะ ภาษา และวัฒนธรรม และกรีฑาร่วม โรงเรียนควรมีนักเรียนมีโอกาสที่จะเป็นส่วนร่วมในชุมชนของตนด้วย เพื่อรวมการมีส่วนร่วมของชุมชนและมีส่วนร่วมในหลักสูตร จำนวนของโรงเรียนในชนบทได้มีพัฒนาหลักสูตรที่อิงประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม เศรษฐกิจ และสภาพแวดล้อมของชุมชนท้องถิ่นของนักเรียน วิธีการนี้ เรียกว่า "สถานที่ที่ใช้ศึกษา ไม่เพียงแต่วาดบนชุมชนสอน มันยังช่วยให้นักเรียนทำการสถานที่ที่พวกเขา live.47 โปรแกรมสถานที่ที่ใช้ศึกษาอาจค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมเล็กน้อยเพื่อพัฒนา และ อย่างไรก็ตาม ในแง่ประสิทธิภาพในชั้นเรียน นโยบายรัฐและทุนควรสนับสนุน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กิจกรรมพิเศษและมีส่วนร่วมในหลักสูตรการศึกษาของชุมชนที่มีคุณภาพสูงรวมถึงเปิดโอกาสให้นักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมนอกหลักสูตรในพื้นที่เช่นดนตรีและศิลปะภาษาและวัฒนธรรมและการแข่งขันกีฬา โรงเรียนควรให้นักเรียนได้มีโอกาสที่จะมีส่วนร่วมในชุมชนของพวกเขา เพื่อที่จะนำมารวมกันมีส่วนร่วมของชุมชนและการมีส่วนร่วมในหลักสูตรจำนวนของโรงเรียนในชนบทได้มีการพัฒนาหลักสูตรขึ้นอยู่กับประวัติศาสตร์วัฒนธรรมเศรษฐกิจและสภาพแวดล้อมของชุมชนท้องถิ่นของนักเรียน วิธีการนี้เรียกว่า "สถานที่-Based การศึกษา" ไม่เพียง แต่ดึงชุมชนเพื่อการเรียนการสอนนอกจากนี้ยังช่วยให้นักเรียนที่จะทำให้ผลงานไปยังสถานที่ที่พวกเขา live.47 โปรแกรมการศึกษาสถานที่อาจมีค่าใช้จ่ายมากขึ้นเล็กน้อยในการพัฒนาและ การดำเนินการ อย่างไรก็ตามในแง่ของประสิทธิภาพในการมีส่วนร่วมของนักเรียนนโยบายของรัฐและการระดมทุนควรสนับสนุน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กิจกรรมเสริมหลักสูตร และการมีส่วนร่วมในโปรแกรมการศึกษาที่มีคุณภาพสูง community-a รวมถึงการเปิดโอกาสให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตรในด้านต่างๆ เช่น ดนตรี ศิลปะ ภาษา วัฒนธรรม และการกีฬา โรงเรียนควรให้นักเรียนมีโอกาสที่จะกลายเป็นส่วนร่วมในชุมชนของตน เพื่อที่จะรวมชุมชนอย่างมีส่วนร่วมและการมีส่วนร่วมในหลักสูตร จำนวนโรงเรียนในชนบทได้พัฒนาหลักสูตรตามประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม เศรษฐกิจ และสภาพแวดล้อมของชุมชนของนักเรียน วิธีการนี้เรียกว่า " การศึกษาพื้นฐาน " ไม่เพียง แต่วาดในชุมชนเพื่อการจัดการเรียนการสอน นอกจากนี้ยังช่วยให้นักเรียนมีส่วนร่วมกับสถานที่ที่พวกเขา live.47 โปรแกรมการศึกษาพื้นฐานที่อาจค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมเล็กน้อยเพื่อพัฒนาและใช้ . อย่างไรก็ตาม ในแง่ของประสิทธิภาพในนักเรียนมีส่วนร่วม นโยบายรัฐและทุนที่จะสนับสนุนมัน