THE QUALITY-CARING MODELThe Quality

THE QUALITY-CARING MODEL

The Quality-Caring Model(C)11 exposes the hidden value of nursing (caring), guides practice, and provides a foundation for outcomes evaluation and research. In this model, the evidence-based practice environment of present-day healthcare is simultaneously merged with the caring processes of nursing. Caring values, attitudes, and behaviors dominate the process of care and establish the foundation for 2 key relationships. The independent patient-nurse relationship is primary and includes all interactions and interventions for which nurses are accountable and implement autonomously.11 Collaborative relationships include "those activities and responsibilities that nurses share with other members of the healthcare team."11(p82) Together, these 2 "relationship-centered professional encounters"11(p83) dominate the process of nursing and, in concert with certain structural variables, are hypothesized to influence quality healthcare outcomes.

The model places relationships, particularly the patient-nurse relationship, at the core of the therapeutic process. It is an evolving, developmental process that seeks to understand the unique perspective of patients/families. Through caring relationships, nurses interact, connect, and come to know the context, meaning of illness, beliefs, and preferences of patients and families.12 As a result, individuals feel "cared for" and are more willing to share, work together, change old patterns, and adhere to new regimens.

Implementing controversial practice models has been a traditional charge of nursing administrators13; yet, the challenge in applying the model is the creation of caring environments where relationships not only matter but they are also primary. The model posits that nursing's primary role is initiating, cultivating, and sustaining caring relationships with patients and families. Second, nursing has a responsibility to cocreate caring relationships with members of the healthcare team in order to foster cohesive teams for effective caregiving. Since the model places these activities at the core of nursing work, operationalizing it has major implications for the practice of nursing in acute care. The model suggests a major redesign, with implications not only for nurses but also for other health team members.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รูปแบบคุณภาพการดูแลแบบจำลองคุณภาพดูแล (C) 11 ครั้งค่าซ่อนอยู่ของพยาบาล (เสน่ห์), แนะนำการปฏิบัติ และพื้นฐานวิจัยและประเมินผล ในรุ่นนี้ สิ่งแวดล้อมตามหลักฐานการปฏิบัติการดูแลสุขภาพเหตุการณ์พร้อมกันรวมกับกระบวนการเยี่ยมของพยาบาล ค่าเสน่ห์ ทัศนคติ และพฤติกรรมครองการดูแล และสร้างรากฐานสำหรับความสัมพันธ์ที่สำคัญ 2 ความสัมพันธ์การพยาบาลผู้ป่วยด้วยตนเองเป็นหลัก และมีการโต้ตอบทั้งหมด และการแทรกแซงซึ่งพยาบาลรับผิดชอบ และดำเนินการความสัมพันธ์ร่วมกัน autonomously.11 รวม "กิจกรรมความรับผิดชอบที่พยาบาลเหล่านั้นใช้ร่วมกับสมาชิกคนอื่น ๆ ในทีมสุขภาพ"11(p82) Together, 2 เหล่านี้ "แปลกความสัมพันธ์มืออาชีพ encounters"11(p83) ครองกระบวนการพยาบาล และ ในคอนเสิร์ตด้วยบางตัวแปรโครงสร้าง ตั้งสมมติฐานว่าจะมีอิทธิพลต่อผลลัพธ์สุขภาพที่มีคุณภาพรูปแบบสัมพันธ์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ป่วยพยาบาลความสัมพันธ์ ที่หลักของการรักษา กระบวนการพัฒนา การพัฒนาที่พยายามทำความเข้าใจมุมมองที่ไม่ซ้ำของผู้ป่วย/ครอบครัว ได้ สัมพันธ์ไมตรีจิต พยาบาลโต้ตอบ เชื่อมต่อ และรู้บริบท ความหมายของการเจ็บป่วย ความเชื่อ และลักษณะของผู้ป่วยและ families.12 เป็นผล บุคคลรู้สึก "วัย" และยินดีมากขึ้นเพื่อใช้ร่วมกัน ทำงานร่วมกัน เปลี่ยนรูปแบบเก่า และยึดตาม regimens ใหม่ใช้ปฏิบัติแย้งรูปแบบได้รับค่าธรรมเนียมดั้งเดิมของพยาบาล administrators13 ยัง ท้าทายในการใช้แบบจำลองเป็นการสร้างสภาพแวดล้อมเยี่ยมที่ไม่เพียงแต่เรื่องความสัมพันธ์ แต่ก็มีหลัก แบบ posits บทบาทหลักของพยาบาลที่จะเริ่มต้น เพาะปลูก และยั่งยืนมุ่งความสัมพันธ์กับผู้ป่วยและครอบครัว สอง พยาบาลที่มีความรับผิดชอบเพื่อ cocreate มุ่งความสัมพันธ์กับสมาชิกในทีมสุขภาพเพื่อสร้างทีมควบ caregiving ที่มีประสิทธิภาพ เนื่องจากแบบจำลองสถานกิจกรรมเหล่านี้ที่หลักการพยาบาลงาน operationalizing มันมีนัยสำคัญสำหรับการปฏิบัติของพยาบาลในการดูแลเฉียบพลัน แบบแนะนำการออกแบบที่สำคัญ มีผลกระทบไม่เพียงแต่ สำหรับพยาบาล แต่ยัง สำหรับสมาชิกในทีมสุขภาพอื่น ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คุณภาพการดูแลรุ่นรุ่นคุณภาพการดูแล (C) 11 exposes ค่าที่ซ่อนของการพยาบาล (การดูแล), คู่มือการปฏิบัติและให้รากฐานสำหรับการประเมินผลและการวิจัย ในรุ่นนี้สภาพแวดล้อมในการปฏิบัติตามหลักฐานของการดูแลสุขภาพในปัจจุบันมีการรวมพร้อมกับการดูแลของพยาบาล ค่าดูแลทัศนคติและพฤติกรรมการครอบงำกระบวนการของการดูแลและการสร้างรากฐานสำหรับ 2 ความสัมพันธ์ที่สำคัญ ความสัมพันธ์ของผู้ป่วยเป็นพยาบาลที่เป็นอิสระเป็นหลักและรวมถึงการติดต่อทั้งหมดและการแทรกแซงที่พยาบาลมีความรับผิดชอบและดำเนินการ autonomously.11 ความสัมพันธ์ความร่วมมือรวมถึง "กิจกรรมที่และความรับผิดชอบที่หอผู้ป่วยร่วมกับสมาชิกคนอื่น ๆ ของทีมงานการดูแลสุขภาพ". ที่ 11 (P82) ร่วมกัน ทั้ง 2 "ความสัมพันธ์เป็นศูนย์กลางการแข่งขันมืออาชีพ" 11 (P83) ครองกระบวนการของการพยาบาลและในคอนเสิร์ตกับตัวแปรโครงสร้างบางอย่างที่มีการตั้งสมมติฐานที่มีอิทธิพลต่อผลการดูแลสุขภาพที่มีคุณภาพรูปแบบการวางความสัมพันธ์โดยเฉพาะอย่างยิ่งความสัมพันธ์ของผู้ป่วยพยาบาลที่หลัก ของกระบวนการรักษา มันคือการพัฒนากระบวนการการพัฒนาที่พยายามที่จะเข้าใจมุมมองที่ไม่ซ้ำกันของผู้ป่วย / ครอบครัว ผ่านทางความสัมพันธ์ดูแลพยาบาลโต้ตอบเชื่อมต่อและมารู้จักกับบริบทความหมายของความเจ็บป่วยความเชื่อและความต้องการของผู้ป่วยและ families.12 เป็นผลให้บุคคลรู้สึก "ดูแล" และมีความเต็มใจที่จะร่วมกันทำงานร่วมกัน เปลี่ยนรูปแบบเก่าและเป็นไปตามสูตรใหม่การใช้รูปแบบการปฏิบัติที่ขัดแย้งได้รับค่าใช้จ่ายแบบดั้งเดิมของ administrators13 พยาบาล แต่ความท้าทายในการใช้รูปแบบคือการสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออาทรความสัมพันธ์ที่ไม่เพียง แต่มีความสำคัญ แต่พวกเขายังมีหลัก รูปแบบ posits ว่าบทบาทหลักพยาบาลจะเริ่มต้นการปลูกและดูแลรักษาความสัมพันธ์กับผู้ป่วยและครอบครัว ประการที่สองการพยาบาลมีความรับผิดชอบที่จะดูแล CoCreate ความสัมพันธ์กับสมาชิกของทีมการดูแลสุขภาพเพื่อเสริมสร้างทีมเหนียวสำหรับการดูแลที่มีประสิทธิภาพ ตั้งแต่รูปแบบสถานที่กิจกรรมเหล่านี้ที่เป็นแกนหลักของการทำงานของพยาบาล operationalizing มันมีความหมายสำคัญสำหรับการปฏิบัติของพยาบาลในการดูแลเฉียบพลัน รูปแบบที่แสดงให้เห็นการออกแบบที่สำคัญมีผลกระทบไม่เพียง แต่สำหรับพยาบาล แต่ยังสำหรับสมาชิกคนอื่น ๆ ในทีมสุขภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การ quality-caring รุ่น

คุณภาพการดูแลแบบ ( C ) 11 exposes ซ่อนค่าพยาบาล ( การดูแล ) , คู่มือการฝึก และให้รากฐานสำหรับการประเมินผลลัพธ์และการวิจัย ในรูปแบบนี้ สภาพแวดล้อมของการปฏิบัติตามหลักฐานเชิงประจักษ์ทางการแพทย์ปัจจุบันพร้อมกัน ผสานกับการดูแลกระบวนการพยาบาล การดูแล ค่านิยม ทัศนคติและพฤติกรรมที่ครอบงำกระบวนการดูแล และสร้างรากฐานสำหรับ 2 ความสัมพันธ์ที่สำคัญ ความสัมพันธ์พยาบาลผู้ป่วยอิสระเป็นหลักและมีการปฏิสัมพันธ์และการแทรกแซงที่พยาบาลจะรับผิดชอบ และใช้ความสัมพันธ์ autonomously.11 ร่วมกันรวมถึง " กิจกรรมเหล่านี้และความรับผิดชอบที่พยาบาลร่วมกับสมาชิกคนอื่น ๆของทีมแพทย์" 11 ( p82 ) ด้วยกัน เหล่านี้ 2 " ความสัมพันธ์ " เป็นศูนย์กลางพบมืออาชีพ 11 ( p83 ) ครองกระบวนการพยาบาลและในคอนเสิร์ตกับตัวแปรโครงสร้างบางอย่าง เป็นสมมติฐานที่มีอิทธิพลต่อผลการดูแลสุขภาพคุณภาพ

แบบที่ความสัมพันธ์ โดยเฉพาะพยาบาลผู้ป่วยความสัมพันธ์ที่สำคัญของกระบวนการบำบัด มันคือการพัฒนากระบวนการพัฒนาที่พยายามที่จะเข้าใจมุมมองเฉพาะของครอบครัวผู้ป่วย / ผ่านการดูแลความสัมพันธ์ พยาบาล โต้ตอบ เชื่อมต่อ และมารู้บริบท ความหมายของความเจ็บป่วย ความเชื่อ และการตั้งค่าของผู้ป่วยและ families.12 เป็นผลให้บุคคลรู้สึก " เป็นห่วง " และมีความเต็มใจที่จะร่วมกันทำงานด้วยกัน เปลี่ยนรูปแบบเก่า และยึดติดกับแบบแผนใหม่

การใช้รูปแบบการปฏิบัติที่ขัดแย้งได้รับการประจุแบบดั้งเดิมของ administrators13 พยาบาล ยัง ความท้าทายในการใช้รูปแบบการดูแลสภาพแวดล้อมที่ไม่เพียง แต่เรื่องความสัมพันธ์ แต่พวกเขายังมีหลัก รูปแบบ posits ที่พยาบาลบทบาทหลักคือการปลูกและรักษาดูแลความสัมพันธ์กับผู้ป่วยและครอบครัว ประการที่สองพยาบาลมีหน้าที่ที่ต้อง cocreate ดูแลความสัมพันธ์กับสมาชิกของทีมสุขภาพในการสร้างทีมสำหรับดูแลที่มีประสิทธิภาพ เนื่องจากแบบจำลองสถานที่กิจกรรมเหล่านี้ที่หลักของงานพยาบาล operationalizing มันมีผลกระทบที่สำคัญสำหรับการปฏิบัติของพยาบาลในการดูแลผู้ป่วย รุ่นแนะนำการออกแบบหลักที่มีผลกระทบไม่เพียง แต่สำหรับพยาบาล แต่ยังสำหรับสมาชิกของทีมสุขภาพอื่น ๆ