While our e-assessment touch screen

While our e-assessment touch screen prototype provides basic access and is usable by blind users, still the research has to be made on different question types. For instance, the question based on the images, usability and accessibility issues has to be identified. We use only ‘button’ as a point of interaction for whole e-assessment except the voice synthesizer was used to identify identification. But more control has to be studied in order to facilitate the easiness in using the e-assessment app.It should be thought that this study is suggesting the presentation design for an e- assessment app for blind users.This conclusion serves as a guide for developers to redesign the e-assessment keeping the blind users in mind.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขณะต้นแบบหน้าจอสัมผัสของเราประเมินอีให้การเข้าถึงพื้นฐาน และใช้งาน โดยผู้ใช้ที่ตาบอด การวิจัยยังจะทำชนิดคำถามต่างกัน ตัวอย่าง คำถามตามภาพ ใช้งาน และปัญหาการเข้าถึงมีการระบุ เราใช้เพียง 'ปุ่ม' เป็นจุดของการโต้ตอบสำหรับอีประเมินทั้งหมดยกเว้นเครื่องสังเคราะห์เสียงเสียงถูกใช้เพื่อระบุรหัส แต่เพิ่มได้เป็นศึกษาเพื่อความสะดวกสบายในการใช้โปรแกรมประยุกต์อีประเมินมันควรจะคิดว่า การศึกษานี้จะแนะนำการออกแบบงานนำเสนอสำหรับ app ประเมินอีสำหรับผู้ใช้ที่ตาบอดข้อสรุปนี้ทำหน้าที่เป็นคู่มือสำหรับนักพัฒนาออกแบบ e-ประเมินรักษาผู้ใช้ตาบอดในจิตใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในขณะที่ทาง e-ประเมินต้นแบบหน้าจอสัมผัสของเราให้การเข้าถึงขั้นพื้นฐานและสามารถใช้งานได้โดยผู้ใช้คนตาบอดยังคงวิจัยจะต้องมีการทำในรูปแบบคำถามที่แตกต่าง ยกตัวอย่างเช่นคำถามที่อยู่บนพื้นฐานของภาพการใช้งานและการเข้าถึงปัญหาที่จะต้องมีการระบุ เราใช้เพียงปุ่ม '' เป็นจุดของการมีปฏิสัมพันธ์ทั้งทาง e-ประเมินยกเว้นสังเคราะห์เสียงถูกใช้ในการระบุตัวตน แต่การควบคุมมากขึ้นจะต้องมีการศึกษาเพื่ออำนวยความสะดวกความสะดวกสบายในการใช้ app.It ทาง e-การประเมินควรจะคิดว่าการศึกษานี้แสดงให้เห็นการออกแบบที่นำเสนอสำหรับการตรวจสอบการประเมิน e-สำหรับคนตาบอด users.This สรุปทำหน้าที่เป็นคู่มือสำหรับ นักพัฒนาที่จะออกแบบ E-ประเมินผลการรักษาผู้คนตาบอดในใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในขณะที่สัมผัสต้นแบบหน้าจอ e-assessment ของเราให้เข้าถึงพื้นฐานและใช้งานโดยผู้ใช้ตาบอด ยังคงมีการวิจัยที่จะทำในรูปแบบคำถามที่แตกต่างกัน ตัวอย่าง คำถามตามภาพ การใช้งาน และปัญหาการเข้าถึงมีการระบุ .เราเพียงใช้ปุ่ม ' ' เป็นจุดของการปฏิสัมพันธ์ทั้งหมด e-assessment ยกเว้นเสียงซินธิไซเซอร์ที่ใช้เพื่อระบุรหัส แต่การควบคุมเพิ่มเติมได้ถูกศึกษาเพื่อให้เกิดความสะดวกสบายในการใช้ app e-assessment ควรคิดว่า การศึกษานี้เสนอการออกแบบการนำเสนอ e - การประเมิน app สำหรับผู้ใช้คนตาบอดข้อสรุปนี้ทำหน้าที่เป็นคู่มือสำหรับนักพัฒนาที่จะออกแบบ e-assessment รักษาผู้ใช้ตาบอดในจิตใจ