Based on the schema theory, we sugg

Based on the schema theory, we suggest that teachers should provide students with
as various reading materials as possible, leading to more input as Krashen suggests.
Through more access to reading stories and evaluating different modes of construct,
students gain valuable experience to deepen and expand their consciousness of the
richness of life. A short story, a newspaper article, a letter, an advertisement, or a
poem can work as a content to provide for writing. Other activities such as
summaries, responses, outlining or pre-reading writing are believed to be useful to
examine and facilitate reading comprehension.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตามทฤษฎีแบบแผน เราขอแนะนำว่า ครูควรให้นักเรียนมีเป็นวัสดุระดับต่าง ๆ อ่านได้ นำเพื่อป้อนเป็น Krashen แนะนำผ่านถึงอ่านเรื่องราว และรูปแบบต่าง ๆ โครงสร้าง ประเมินเพิ่มเติมนักเรียนได้รับประสบการณ์ที่มีค่าลึกซึ้งยิ่งขึ้น และขยายจิตสำนึกของพวกเขาร่ำรวยชีวิต เรื่องสั้น บทความหนังสือพิมพ์ หนังสือ งาน โฆษณา หรือกลอนสามารถทำงานเป็นเนื้อหาให้เขียน กิจกรรมอื่น ๆ เช่นสรุป ตอบสนอง เค้าร่าง หรือการเขียนการอ่านล่วงหน้าเชื่อว่าเป็นประโยชน์กับตรวจสอบ และช่วยอ่านทำความเข้าใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตามทฤษฎีคีมาเราขอแนะนำว่าครูควรให้นักเรียนที่มีความเป็นวัสดุการอ่านต่างๆที่เป็นไปได้ที่นำไปสู่การป้อนข้อมูลมากขึ้นเป็นคราแสดงให้เห็น.
ผ่านการเข้าถึงมากขึ้นในการอ่านเรื่องราวและการประเมินผลรูปแบบของการสร้าง,
นักศึกษาจะได้รับประสบการณ์ที่มีคุณค่าที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นและขยาย
จิตสำนึกของพวกเขาของความมั่งคั่งของชีวิต
เรื่องสั้นบทความหนังสือพิมพ์จดหมายโฆษณาหรือบทกวีที่สามารถทำงานเป็นเนื้อหาที่จะจัดให้มีการเขียน กิจกรรมอื่น ๆ เช่นการสรุปการตอบสนองหรือการเขียนสรุปก่อนอ่านเชื่อว่าจะเป็นประโยชน์ในการตรวจสอบและอำนวยความสะดวกในการอ่านจับใจความ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตามทฤษฎี เราแนะนำว่า ครูควรให้นักเรียน ที่เป็นวัสดุต่างๆ
อ่านเป็นไปได้ นําไปใส่เป็น krashen แนะนำ .
ผ่านเข้าถึงมากขึ้นเพื่ออ่านเรื่องราว และใช้โหมดที่แตกต่างของการสร้าง ,
นักเรียนได้รับประสบการณ์ที่มีคุณค่าที่จะลึกมากขึ้นและขยายจิตสำนึกของพวกเขา
ความอุดมสมบูรณ์ของชีวิต เรื่องสั้น บทความในหนังสือพิมพ์ จดหมายการโฆษณาหรือ
บทกวีสามารถทำงานเป็นเนื้อหาที่จะให้เขียน กิจกรรมอื่น ๆเช่น
สรุปคำตอบ เค้าร่าง หรือ ก่อน อ่าน เขียน ซึ่งเชื่อว่าจะเป็นประโยชน์กับ
ตรวจสอบและอำนวยความสะดวกในการอ่าน