Background, goals, and timeline of

Background, goals, and timeline of the revisions effort
Curriculum types targeted with brainstorming (e.g., Should other degree types be targeted? Should the document address master’s degree programs?) Body of Knowledge (BoK) structure, changes, size, required and elective topics, with brainstorming regarding the utility of the structure
Seven key BoK revision areas with brainstorming in areas of participant interest
Overview of non-technical areas addressed in the document based on the 2011 survey and the FIE’12 special session
Small group discussions: key technical and nontechnical skills needed for computer engineers graduating over the next several years. Groups will share results and the RTF will collect notes from all groups that wish to share them.
Additional discussion of items of audience interest to include: plans for publishing the next draft, ways to involve more people, access to drafts, opportunities to provide feedback, and opportunities to lead revisions of specific sections.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พื้นหลัง เป้าหมาย และการพยายามแก้ไข ประเภทหลักสูตรเป้าหมายระดมความคิดเห็น (เช่น ควรชนิดระดับอื่น ๆ สามารถกำหนดเป้าหมาย ควรเอกสารโปรแกรมปริญญาโท) เนื้อหาของโครงสร้างความรู้ (บก) ขนาด เปลี่ยนแปลง วิชาเลือก และจำหัว ข้อ ระดมความคิดเห็นเกี่ยวกับประโยชน์ของโครงสร้าง เจ็ดหลักพื้นที่ revision บกระดมความคิดเห็นในประเด็นที่สนใจเข้าร่วม ภาพรวมของพื้นที่ไม่ใช่ด้านเทคนิคที่ได้รับการแก้ไขในเอกสารตามแบบสำรวจ 2011 และเซพิเศษฟี ' 12 การสนทนากลุ่ม: เทคนิค และ nontechnical ทักษะที่จำเป็นสำหรับวิศวกรคอมพิวเตอร์จบต่อไปหลายปีที่ผ่านมาหลัก กลุ่มจะแบ่งปันผลลัพธ์ และ RTF จะเก็บบันทึกย่อจากกลุ่มทั้งหมดที่ต้องการแบ่งปัน อภิปรายเพิ่มเติมของรายการที่ผู้ชมสนใจรวม: แผนสำหรับการเผยแพร่ร่างถัดไป วิธีการเกี่ยวข้องกับผู้คน เข้าถึงแบบร่าง โอกาสการแสดงความคิดเห็น และโอกาสเพื่อนำไปสู่การปรับปรุงเฉพาะส่วน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พื้นหลังเป้าหมายและเส้นเวลาของการแก้ไขความพยายาม
ประเภทเป้าหมายหลักสูตรที่มีการระดมความคิด (เช่นควรประเภทการศึกษาระดับปริญญาอื่น ๆ ที่ได้รับการกำหนดเป้าหมายอย่างไรหากโปรแกรมการศึกษาระดับปริญญาโทอยู่ของเอกสาร?) องค์ความรู้ (BOK) โครงสร้างการเปลี่ยนแปลงขนาดที่ต้องการและหัวข้อวิชา ด้วยการระดมความคิดเกี่ยวกับยูทิลิตี้ของโครงสร้างที่
เซเว่นคีย์ Bok พื้นที่การแก้ไขด้วยการระดมความคิดในพื้นที่ที่สนใจเข้าร่วมการ
ภาพรวมของพื้นที่ที่ไม่ใช่ทางเทคนิคอยู่ในเอกสารตาม 2011 สำรวจและ FIE'12 พิเศษเซสชั่น
การอภิปรายกลุ่มขนาดเล็ก: ที่สำคัญทางด้านเทคนิคและ ทักษะที่จำเป็นสำหรับการ nontechnical วิศวกรคอมพิวเตอร์จบการศึกษาในช่วงหลายปีข้างหน้า . กลุ่มจะแบ่งปันผลและ RTF จะรวบรวมบันทึกจากทุกกลุ่มที่ต้องการที่จะแบ่งปันให้
อภิปรายเพิ่มเติมรายการที่น่าสนใจของผู้ชมรวมถึงแผนสำหรับการเผยแพร่ร่างต่อไปวิธีที่จะเกี่ยวข้องกับคนมากขึ้นการเข้าถึงร่าง, โอกาสที่จะให้ข้อเสนอแนะ และโอกาสที่จะนำไปสู่การแก้ไขเฉพาะบางส่วน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความเป็นมา เป้าหมาย และระยะเวลาของการ ความพยายามประเภทของหลักสูตรเป้าหมายระดมความคิดเห็น ( เช่นควร และสาขาอื่น ๆเป็นเป้าหมาย เอกสารที่อยู่ควรโปรแกรมระดับปริญญาโท ? องค์ความรู้ ( บก ) โครงสร้างการเปลี่ยนแปลงขนาด ต้องการ และ หัวข้อที่เลือก , ระดมความคิดเห็นเกี่ยวกับประโยชน์ของโครงสร้างเจ็ดคีย์การแก้ไขพื้นที่บกระดมความคิดเห็นในพื้นที่สนใจเข้าร่วมภาพรวมของพื้นที่ที่ระบุไว้ในเอกสารที่ตรวจยึด 2011 การสำรวจและฟี่ 55 สมัยพิเศษการสนทนากลุ่ม : กุญแจทักษะทางเทคนิคและ nontechnical ที่จําเป็นสําหรับวิศวกรคอมพิวเตอร์จบมากกว่าหลายปีถัดไป กลุ่มจะได้ผลลัพธ์แบ่งปันและ RTF จะเก็บบันทึกจากทุกกลุ่มที่อยากแบ่งปันอภิปรายเพิ่มเติมของรายการที่น่าสนใจของผู้ชมรวม : แผนสำหรับการเผยแพร่ร่างต่อไป วิธีที่จะเกี่ยวข้องกับคนมากขึ้น การเข้าถึงร่างโอกาสที่จะให้ความคิดเห็น และโอกาสที่จะนำการแก้ไขเฉพาะส่วน