With Digital Media at the very hear

With Digital Media at the very heart of the theme for Media Culture 2020 it was only

appropriate for technology to continue playing a vital role regarding collaboration during the

phase of the workshops in Tampere and Liepaja. After an initial task to complete outstanding

pre-workshop group assignments, the main task was set, only this time, instead of being

explicitly asked to use Google Docs, the students were observed creating Google Docs

documents to share information, research sources, ideas and in some instances, even used

them as replacements to word-processing software despite having such a facilities at their

disposal.

The main task was for each student group to prepare concepts demonstrating how technology

will impact on or improve a shared European media culture in the year 2020. When

considering their responses, students were free to use any existing platform or create one

entirely from scratch. The assignment was for each student team to design two concepts for

the platforms/channels a-e or a combination of them. (Two concepts: it could be one concept

but applied for two different channels/platforms, or two different concepts)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กับสื่อดิจิทัลที่ใจกลางของชุดรูปแบบของสื่อวัฒนธรรม 2020 ก็เท่านั้น ที่เหมาะสมสำหรับเทคโนโลยีการเล่นมีความสำคัญเกี่ยวกับความร่วมมือในระหว่างการ ขั้นตอนของการอบรมในแทมเพเรและ Liepaja หลังจากงานแรกเสร็จสมบูรณ์คงเหลือ กลุ่มประชุมเชิงปฏิบัติการก่อนกำหนด ภารกิจหลักที่ตั้ง เฉพาะเวลานี้ แทนที่จะถูก ชัดเจนต้องใช้ Google เอกสาร นักเรียนได้สังเกตสร้าง Google เอกสาร ใช้เอกสารร่วมกันวิจัยแหล่ง แนวคิด ข้อมูล และในบางกรณี แม้แต่ พวกเขาเป็นแทนซอฟต์แวร์ประมวลผลคำแม้จะมีเช่นที่พักของพวกเขา ขายทิ้งภารกิจหลักที่แต่ละกลุ่มนักเรียนเพื่อเตรียมแนวความคิดที่เห็นว่าเทคโนโลยี จะส่งผลกระทบใน หรือปรับปรุงวัฒนธรรมสื่อร่วมยุโรปในปี 2020 เมื่อ พิจารณาการตอบรับ นักเรียนมีอิสระที่จะใช้แพลตฟอร์มใด ๆ ที่มีอยู่ หรือสร้าง ทั้งหมดตั้งแต่การ มีการกำหนดทีมงานการออกแบบแนวคิดที่สองสำหรับนักเรียนแต่ละ แพลตฟอร์ม/ช่องต่ออีหรือชุดของพวกเขา (แนวคิดที่สอง: เป็นแนวคิดหนึ่ง ใช้แต่สำหรับสองต่างช่อง/แพลตฟอร์ม หรือสองแนวคิดที่แตกต่างกัน)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ด้วยสื่อดิจิตอลที่ใจกลางของชุดรูปแบบสื่อวัฒนธรรม 2020 มันก็เป็นเพียงที่เหมาะสมสำหรับเทคโนโลยีที่จะยังคงมีบทบาทสำคัญเกี่ยวกับการทำงานร่วมกันในระหว่างขั้นตอนของการประชุมเชิงปฏิบัติการในTampere และ Liepaja หลังจากงานเริ่มต้นที่จะเสร็จสมบูรณ์ที่โดดเด่นได้รับมอบหมายกลุ่มก่อนการประชุมเชิงปฏิบัติการงานหลักที่ตั้งอยู่เพียงครั้งนี้แทนการถูกถามอย่างชัดเจนที่จะใช้Google Docs นักเรียนถูกตั้งข้อสังเกตการสร้าง Google Docs เอกสารที่จะแบ่งปันข้อมูลแหล่งที่มาของการวิจัยความคิดและ ในบางกรณีแม้จะใช้พวกเขาเป็นทดแทนซอฟต์แวร์ประมวลผลคำแม้จะมีสิ่งอำนวยความสะดวกเช่นที่พวกเขากำจัด. งานหลักคือกลุ่มนักเรียนแต่ละคนเพื่อเตรียมความพร้อมแนวคิดการแสดงให้เห็นว่าเทคโนโลยีจะส่งผลกระทบหรือปรับปรุงวัฒนธรรมร่วมกันสื่อยุโรปในปีในปี 2020 เมื่อพิจารณาการตอบสนองของพวกเขานักเรียนมีอิสระที่จะใช้แพลตฟอร์มที่มีอยู่หรือสร้างทั้งหมดจากรอยขีดข่วน ที่ได้รับมอบหมายเป็นทีมนักเรียนแต่ละคนในการออกแบบสองแนวคิดสำหรับแพลตฟอร์ม / ช่องแอะหรือการรวมกันของพวกเขา (สองแนวความคิด: มันอาจจะเป็นหนึ่งในแนวคิดแต่นำมาใช้สำหรับสองช่องทางที่แตกต่างกัน / แพลตฟอร์มหรือสองแนวคิดที่แตกต่างกัน)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กับสื่อดิจิทัลที่เป็นหัวใจของชุดรูปแบบเพื่อสื่อวัฒนธรรม 2020 มัน

ที่เหมาะสมสำหรับเทคโนโลยียังคงเล่นเป็นบทบาทสําคัญที่เกี่ยวกับความร่วมมือระหว่าง

ขั้นตอนของการประชุมเชิงปฏิบัติการใน Tampere และ ลีพาจา . หลังจากงานแรกที่จะเสร็จสมบูรณ์โดดเด่น

ก่อนการประชุมเชิงปฏิบัติการ กลุ่มงาน งานหลักคือชุด แต่คราวนี้แทนที่จะถูก

โดยขอใช้ Google Docs , นักศึกษา พบว่ามีการสร้างเอกสาร Google Docs

เพื่อแลกเปลี่ยนข้อมูล แหล่งที่มาของการวิจัย , ความคิดและในบางกรณีแม้ใช้

มันเป็นแทนซอฟต์แวร์ประมวลผลคำ แม้จะมีเครื่องที่

จำหน่าย

ภารกิจหลัก คือ กลุ่มนักเรียนเตรียม แนวคิดที่แสดงให้เห็นว่าเทคโนโลยี

จะส่งผลกระทบต่อ หรือ ปรับปรุง ที่สื่อวัฒนธรรมยุโรปในปี 2020 เมื่อ

พิจารณาการตอบสนองของนักเรียนที่จะใช้แพลตฟอร์มที่มีอยู่หรือสร้างหนึ่ง

ทั้งหมดตั้งแต่เริ่มต้น การบ้านคือให้นักเรียนแต่ละทีมออกแบบสองแนวคิดสำหรับ

แพลตฟอร์ม / ช่อง a-e หรือการรวมกันของพวกเขา ( สองแนวคิด : มันอาจเป็นแนวคิดหนึ่ง

แต่ใช้สองช่องทางที่แตกต่างกัน / สถาปัตยกรรม หรือสองแนวคิดที่แตกต่างกัน )