I’m studying chapter one and two on page 2-22. “Gender and Spending” a การแปล - I’m studying chapter one and two on page 2-22. “Gender and Spending” a ไทย วิธีการพูด

I’m studying chapter one and two on

I’m studying chapter one and two on page 2-22. “Gender and Spending” and “Ads Are Everywhere” In chapter 1 I was getting knowledge about recognize lecture language for the topic and writing the most important words in take notes. For example of recognize lecture language for the topic is "I'll talking about ... " or "Our topic today is ... etc. Taking the note, i can't write every word but l can write most important word in lecture. My problems is don't know some word, so i can't translate sentences and sometimes I don't listening teacher,because teacher said so fast.
In chapter 2
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ฉันกำลังเรียนบทที่หนึ่งและสองหน้า 2-22 "เพศและการใช้จ่าย" และ "โฆษณาได้ทุก" ในบทที่ 1 ก็คือการรู้ประมาณรู้จักภาษาบรรยายสำหรับหัวข้อและการเขียนคำสำคัญในการจดบันทึก ตัวอย่างของ recognize ภาษาบรรยายในหัวข้อเป็น "ฉันจะพูด... "หรือ"หัวข้อของเราวันนี้ได้...ฯลฯ การบันทึก ฉันไม่สามารถเขียนทุกคำ แต่ l สามารถเขียนคำสำคัญในการบรรยาย ปัญหาของฉันคือไม่รู้บางคำ ดังนั้นฉันไม่สามารถแปลประโยค และบางครั้งฉันไม่ฟังครู เนื่องจากครูกล่าวได้อย่างรวดเร็ว ในบทที่ 2
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ฉันกำลังศึกษาบทที่หนึ่งและสองในหน้า 2-22 "เพศและการใช้จ่าย" และ "โฆษณามีทุกที่" ในบทที่ 1 ผมได้รับความรู้เกี่ยวกับการรับรู้ภาษาการบรรยายหัวข้อและการเขียนคำที่สำคัญที่สุดในหมายเหตุประกอบใช้ สำหรับตัวอย่างของการรับรู้ภาษาการบรรยายหัวข้อคือ "ฉันจะพูดคุยเกี่ยวกับ ... " หรือ "หัวข้อของเราในวันนี้คือ ... ฯลฯ จดบันทึกที่ฉันไม่สามารถเขียนทุกคำพูด แต่ลิตรสามารถเขียนคำที่สำคัญที่สุดใน บรรยาย. ปัญหาของฉันคือไม่ทราบว่าคำบางอย่างเพื่อให้ฉันไม่สามารถแปลประโยคและบางครั้งผมไม่ฟังครูเพราะครูกล่าวอย่างรวดเร็ว.
ในบทที่ 2
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ผมเรียน บทที่หนึ่งและสองในหน้า 2-22 . เพศ และการใช้ " และ " โฆษณาได้ทุกที่ " ในบทที่ 1 ผมได้รับความรู้เกี่ยวกับการรับรู้ภาษา การบรรยาย เรื่อง การเขียนคำที่สำคัญที่สุดในการใช้บันทึก ตัวอย่างของการรับรู้ภาษาบรรยายในหัวข้อ “ผมจะพูดถึง . . . . . . . " หรือ " หัวข้อของเราในวันนี้คือ . . . . . . ฯลฯ จดโน๊ตฉันไม่สามารถเขียนทุกคำพูด แต่ฉันสามารถเขียนคำที่สำคัญในการบรรยาย ปัญหาของผมคือไม่รู้พูด ดังนั้นฉันไม่สามารถแปลประโยคและบางครั้งผมไม่ฟังอาจารย์ เพราะอาจารย์พูดเร็วมาก
ในบทที่ 2
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: