Students in both South Africa and E

Students in both South Africa and England felt that teaching practice did not really permit enough time to experiment with techniques for teaching controversial issues and some commented that they felt their course had not prepared them to handle the sort of controversial issues that come up in the general school environment such as learning disabilities, multilingualism and child protection

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนทั้งในแอฟริกาใต้และประเทศอังกฤษรู้สึกว่าการปฏิบัติการเรียนการสอนไม่ได้จริงๆอนุญาตให้มีเวลาพอที่จะทดลองกับเทคนิคการเรียนการสอนประเด็นขัดแย้งและบางส่วนเห็นว่าพวกเขารู้สึกว่าหลักสูตรของพวกเขาไม่ได้เตรียมให้พวกเขาในการจัดการกับการเรียงลำดับของปัญหาความขัดแย้งที่เกิดขึ้นโดยทั่วไป สภาพแวดล้อมของโรงเรียนเช่นความพิการการเรียนรู้พหุภาษาและการคุ้มครองเด็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนทั้งในแอฟริกาใต้และอังกฤษ รู้สึกว่า การปฏิบัติการสอนไม่ได้จริงๆมีเวลาเพียงพอที่จะทดลองกับเทคนิคสอนเป็นประเด็นขัดแย้ง และบางคนเห็นว่าพวกเขารู้สึกว่าหลักสูตรของพวกเขาไม่ได้เตรียมที่จะจัดการกับการจัดเรียงของปัญหาขัดแย้งที่เกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมของโรงเรียนทั่วไป เช่น การเรียน การ multilingualism และเด็กพิการ