With respect to primary-aged studen

With respect to primary-aged students (aged 9–12 years) there
are significant gender differences in favour of boys on mathematics tasks that contain number lines and maps

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กับนักเรียน aged หลัก (อายุ 9 – 12 ปี) มีมีความแตกต่างของเพศอย่างมีนัยสำคัญลงชายงานคณิตศาสตร์ที่ประกอบด้วยหมายเลขบรรทัดและแผนที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ส่วนที่เกี่ยวกับนักเรียนระดับประถมศึกษาวัย (อายุ 9-12 ปี)
มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางเพศในความโปรดปรานของเด็กผู้ชายในงานคณิตศาสตร์ที่มีจำนวนเส้นและแผนที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ด้วยความเคารพต่อหลักแก่นักศึกษา ( อายุ 9 – 12 ปี ) มี
สำคัญความแตกต่างในความโปรดปรานของหนุ่มๆในงานคณิตศาสตร์ที่ประกอบด้วยเส้นเบอร์และแผนที่