Reader generates meaning by employi

Reader generates meaning by employing background knowledge, expectations, assumptions, and questions, and reads to confirm these expectations.

Example
Pre-reading activities (i.e. activating schema, previewing, and predicting) + background knowledge (cultural, linguistic, syntactic, and historical) = comprehension

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผู้สร้างความหมาย โดยใช้ความรู้พื้นหลัง ความคาดหวัง สมมติฐาน และคำถาม และอ่านเพื่อยืนยันความคาดหวังเหล่านี้ตัวอย่างก่อนการอ่านกิจกรรม (เช่นเรียกใช้เค้าร่าง แสดงตัวอย่าง และคาดการณ์) + พื้นหลังความรู้ (วัฒนธรรม ภาษาศาสตร์ ทางไวยากรณ์ และประวัติศาสตร์) =ทำความเข้าใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้อ่านสร้างความหมายโดยการใช้ความรู้พื้นหลัง , ความคาดหวัง , สมมติฐานและคำถาม และอ่านเพื่อยืนยันความคาดหวังเหล่านี้ เช่น


ก่อนการอ่านกิจกรรมต่างๆ ( เช่นการเปิดใช้งานแบบแผน แสดงตัว และการพยากรณ์ ( ) ความรู้ภูมิหลังทางวัฒนธรรม ภาษา ประโยค และประวัติศาสตร์ ) = ความเข้าใจ