Integration of social, economic and

Integration of social, economic and environmen- tal sustainability across the curriculum, commit- ment to critical systems thinking and interdis- ciplinarity, sustainability literacy expressed as a universal graduate attribute;
 Dedicated research on sustainability topics and consideration of “quadruple bottom line” sustain- ability aspects in all other research;

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รวมของสังคม เศรษฐกิจและความยั่งยืน environmen ทัลผ่านหลักสูตร ยอมติดขัดระบบสำคัญคิดและ interdis-ciplinarity ความยั่งยืนสามารถแสดงเป็นคุณลักษณะบัณฑิตสากล;
ทุ่มเทวิจัยหัวข้อการพัฒนาอย่างยั่งยืนและพิจารณาด้านความสามารถรักษา "ควอดบรรทัดล่าง" ในงานวิจัยอื่น ๆ ทั้งหมด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บูรณาการของความยั่งยืนทางสังคมเศรษฐกิจและ ENVIRONMEN-ตาลข้ามหลักสูตรกระทำ-ment ไปใช้กับระบบที่สำคัญคิดและ interdis-ciplinarity รู้ยั่งยืนแสดงเป็นบัณฑิตสากลแอตทริบิวต์;
? การวิจัยโดยเฉพาะในหัวข้อการพัฒนาอย่างยั่งยืนและการพิจารณาของ "บรรทัดล่างสี่เท่า" ด้านรักษาความสามารถในการวิจัยอื่น ๆ ทั้งหมด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การบูรณาการทางสังคม เศรษฐกิจและสิ่งแวดล้อม - Tal ความยั่งยืนผ่านหลักสูตร ยอมรับการการคิดเป็นระบบและ interdis - ciplinarity ความรู้ความยั่งยืนแสดงเป็นคุณลักษณะบัณฑิตสากล ;
 ทุ่มเทวิจัยในหัวข้อความยั่งยืนและการพิจารณาของ " เส้น " ด้านล่างสี่รักษา - ความสามารถด้านอื่น ๆทั้งหมดที่วิจัย