Students enroll in college with dif

Students enroll in college with different expectations, aptitudes, and cultural backgrounds. Research supports the need for faculty to create an atmosphere where students feel comfortable discussing cultural sensitive issues. Critical thinking and the ability to form and articulate thoughts proficiently have become essential competencies for effective communication in all avenues of life. Discussion as a method of teaching encourages the development of critical thinking skills of students. Moreover, students’ intellectual progress by means of the discussions enhances from critically evaluating views from diverse perspectives. Faculty should become knowledgeable of self as a cultural being and the sociopolitical history of marginalized groups to better foster a classroom climate of respect to ensure that the discussion perspectives from all students are inclusive and valued.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนลงทะเบียนเรียนในวิทยาลัยที่มีความคาดหวังที่แตกต่างกันความถนัดและภูมิหลังทางวัฒนธรรม การวิจัยสนับสนุนที่จำเป็นสำหรับคณะเพื่อสร้างบรรยากาศที่นักเรียนรู้สึกสบายใจคุยปัญหาที่สำคัญทางวัฒนธรรม คิดอย่างมีวิจารณญาณและความสามารถในรูปแบบที่ชัดเจนและความคิดคล่องได้กลายเป็นความสามารถที่จำเป็นสำหรับการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพในลู่ทางทั้งหมดของชีวิตการสนทนาเป็นวิธีการของการเรียนการสอนส่งเสริมการพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ของนักเรียน นอกจากนี้นักเรียนในความคืบหน้าทางปัญญาด้วยวิธีการของการอภิปรายเพิ่มจากวิกฤตการประเมินมุมมองจากมุมมองที่หลากหลายคณาจารย์ที่มีความรู้ควรจะเป็นตัวของตัวเองในฐานะที่เป็นวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์การเมืองของกลุ่มชายขอบที่ดีในการเสริมสร้างบรรยากาศในห้องเรียนที่เคารพเพื่อให้แน่ใจว่าการอภิปรายมุมมองจากนักเรียนทุกคนรวมและมูลค่า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การลงทะเบียนเรียนในวิทยาลัยกับความคาดหวังแตกต่างกัน aptitudes และภูมิหลังทางวัฒนธรรม วิจัยสนับสนุนต้องการบุคลากรการสร้างบรรยากาศที่นักเรียนรู้สึกสบายใจคุยปัญหาสำคัญทางวัฒนธรรม วิจารณญาณและความสามารถในการแบบฟอร์ม และทื่อความคิดให้ได้กลายเป็น ความสามารถที่จำเป็นสำหรับการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพใน avenues ทั้งหมดของชีวิต สนทนาเป็นวิธีการสอนให้พัฒนาทักษะการคิดที่สำคัญของนักเรียน ยิ่งไปกว่านั้น ความก้าวหน้าทางปัญญานักเรียน โดยการสนทนาช่วยจากเหลือประเมินมุมมองจากมุมมองที่หลากหลาย คณะควรเป็นความรู้ของตนเองเป็นวัฒนธรรมและประวัติของกลุ่มมีการสร้างบรรยากาศห้องเรียนของความเคารพเพื่อให้แน่ใจว่า มุมมองการสนทนาจากนักเรียนทั้งหมดจะรวม และบริษัทดี sociopolitical

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักศึกษาลงทะเบียนเรียนมหาวิทยาลัยด้วยความคาดหวังที่แตกต่างและความถนัดของผู้เรียนโดยคำนึงถึง ภูมิหลัง ทางวัฒนธรรม การวิจัยรองรับความต้องการได้สำหรับความสามารถในการสร้างบรรยากาศซึ่งเป็นที่พักสำหรับนักศึกษาความรู้สึกที่สะดวกสบายซึ่งกล่าวถึงปัญหาที่สำคัญทางวัฒนธรรม ความคิดที่มีความสำคัญและความสามารถในการแสดงออกและความคิดชำนิชำนาญได้กลายเป็นความเชี่ยวชาญที่จำเป็นสำหรับการสื่อสารที่มี ประสิทธิภาพ ในถนนสายหลักทั้งหมดของชีวิตชุดประชุมเป็นวิธีการหนึ่งของการเรียนการสอนซึ่งส่งเสริมพัฒนาการด้านทักษะการคิดที่มีความสำคัญของนักศึกษา ยิ่งไปกว่านั้นความคืบหน้าทางปัญญาของนักเรียนโดยการใช้การแสดงความคิดเห็นที่เพิ่มขึ้นจากการประเมินถึงขั้นวิกฤติวิวทิวทัศน์จากมุมมองที่หลากหลายคณะควรจะกลายเป็นมีความรู้ของตัวเองเป็นการทางวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ sociopolitical ของกลุ่มถูกกีดกันบุญธรรมได้ดียิ่งขึ้นเพื่อ สภาพ อากาศในห้องเรียนที่มีความเคารพในการตรวจสอบให้แน่ใจว่ามุมมองการสนทนาจากนักศึกษาทุกคนจะแบบครบวงจรและมีคุณค่า