Two lunchtimes a week I take part i

Two lunchtimes a week I take part in my school’s Earth Dwellers Recycling Club. I take part in recycling as I feel that I am actually making a difference to the local environment’s current litter pollution issues. By recycling, more pollution is cut down from our school, and hopefully, our school fraternity will look up to our example and perhaps be inspired to do the same in their future years. I also hoped to gain skills such as teamwork, social-skills, and any other to be achieved. The school does not have to pay extra fees to hire garbage collectors within school, so a lot of hard labour and money is saved. This activity only requires some time, effort and consideration from pupils belonging to the school.
The activities affected other members of staff as they did not have to partake in any tasks and simply had to dispose of their litter with more thought and not have to do our job, which was nevertheless achieved in our spare time. I believe I gained social-interaction skills as a lot was needed to perform procedures such as carrying the bins, asking each-other to collect resources e.g. hygiene gloves and simply communicating when assigning each team to different floors and I was also quite proud of helping new members to join the team, as they also valued being welcome in the team and my guided help showing them how to recycle and perform procedures correctly. I also feel that I have gained a higher self esteem, as Neil Armstrong once said, “one small step for man, means one giant leap for mankind” as if all schools contribute to recycling and follow our example, we may be able to make a large-scale difference to litter-pollution, and pupils attitudes in general. I also feel more apt in being encouraged to take part in group-tasks, and activities, which make a true difference e.g. recycling, thus the activity has also raised my confidence levels greatly.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Lunchtimes สองสัปดาห์ฉันมีส่วนร่วมในโรงเรียนของฉันดินชาวรีไซเคิลคลับ ฉันมีส่วนร่วมในการรีไซเคิลเป็นรู้สึกว่า จะทำความแตกต่างของสภาพแวดล้อมในท้องถิ่นปัจจุบันแคร่มลพิษปัญหา รีไซเคิล มลพิษเพิ่มเติมถูกตัดลงจากโรงเรียนของเรา และหวัง ภราดรภาพโรงเรียนของเราจะค้นหาตัวอย่างของเรา และอาจจะได้รับในปีของพวกเขาในอนาคต ผมยังหวังว่าจะได้รับทักษะการทำงานเป็นทีม ทักษะทางสังคม และอื่น ๆ ต้องได้รับ โรงเรียนไม่มีการชำระค่าธรรมเนียมพิเศษการจ้างสะสมขยะภายในโรงเรียน เพื่อบันทึกฮาร์ดดิสก์แรงงานและเงิน กิจกรรมนี้ต้องมีบางเวลา ความพยายาม และพิจารณาจากนักเรียนของโรงเรียนกิจกรรมที่ได้รับผลกระทบอื่น ๆ สมาชิกของพนักงานพวกเขาไม่ได้ไม่ต้องเข้าร่วมในงาน และก็มีจำหน่ายของกระบะด้วยคิดเพิ่มเติม และไม่มีการทำงาน ที่สำเร็จอย่างไรก็ตามในเวลาว่างของเรา ผมเชื่อว่า ผมได้รับทักษะโต้ตอบสังคมเป็นมากต้องทำตามขั้นตอนดำเนินการช่อง ถาม each-other รวบรวมทรัพยากรเช่นถุงมืออนามัย และเพียงแค่สื่อสารกำหนดให้แต่ละทีมชั้นแตกต่างกัน และผมยังค่อนข้างภูมิใจช่วยสมาชิกใหม่เข้าร่วมทีม เป็นพวกเขานอกจากนี้ บริษัทกำลังต้อนรับทีมงานและตัวของฉันช่วยแสดงวิธีการรีไซเคิล และทำตามขั้นตอนอย่างถูกต้องพวกเขา ฉันรู้สึกว่า ฉันได้รับมากตนเองเคารพ เป็นนีลอาร์มสตรองเคยกล่าว "เล็กขั้นตอนเดียวสำหรับผู้ชาย วิธีหนึ่งยักษ์กระโดดสำหรับมนุษย์" ว่าทุกโรงเรียนนำไปรีไซเคิล และทำตามอย่างของเรา เราสามารถสร้างความแตกต่างขนาดใหญ่กับแคร่มลพิษ นักเรียนทัศนคติโดยทั่วไปได้ ฉันยังรู้สึกฉลาดขึ้นในการส่งเสริมการมีส่วนร่วมในกลุ่มงาน และกิจกรรม การสร้างความแตกต่างที่แท้จริงเช่น รีไซเคิล ทำกิจกรรมได้ยังยกระดับความเชื่อมั่นของฉันอย่างมาก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กลางวันสองสัปดาห์ผมมีส่วนร่วมในโลกอาศัยอยู่ในโรงเรียนของฉันรีไซเคิลคลับ ผมใช้เวลาส่วนหนึ่งในการรีไซเคิลเป็นฉันรู้สึกว่าฉันกำลังจริงสร้างความแตกต่างให้กับครอกปัจจุบันสภาพแวดล้อมในท้องถิ่นของปัญหามลพิษ โดยการรีไซเคิลมลพิษอื่น ๆ อีกมากมายที่ถูกตัดลงมาจากโรงเรียนของเราและหวังว่าพี่น้องโรงเรียนของเราจะมองขึ้นไปตัวอย่างของเราและบางทีอาจจะเป็นแรงบันดาลใจที่จะทำเช่นเดียวกันในปีที่ผ่านมาอนาคตของพวกเขา ฉันยังหวังว่าจะได้รับทักษะเช่นการทำงานเป็นทีมทักษะทางสังคมและอื่น ๆ ที่จะประสบความสำเร็จ โรงเรียนไม่ต้องจ่ายค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมในการจ้างนักสะสมขยะภายในโรงเรียนเพื่อให้จำนวนมากของการทำงานหนักและเงินจะถูกบันทึกไว้ กิจกรรมนี้เพียง แต่ต้องใช้เวลาความพยายามและพิจารณาจากนักเรียนที่อยู่ในโรงเรียน.
กิจกรรมได้รับผลกระทบสมาชิกคนอื่น ๆ ของทีมที่พวกเขาไม่ได้มีการมีส่วนร่วมในงานใด ๆ และก็มีการกำจัดของครอกของพวกเขาด้วยความคิดที่มากขึ้นและไม่ต้องทำ งานของเราซึ่งก็ประสบความสำเร็จอย่างไรก็ตามในเวลาว่างของเรา ฉันเชื่อว่าฉันได้รับทักษะทางสังคมปฏิสัมพันธ์เป็นจำนวนมากเป็นสิ่งที่จำเป็นในการดำเนินการขั้นตอนเช่นแบกถังขอให้แต่ละอื่น ๆ ในการเก็บรวบรวมทรัพยากรเช่นถุงมือสุขอนามัยและเพียงแค่การสื่อสารเมื่อกำหนดแต่ละทีมชั้นที่แตกต่างกันและฉันก็ยังค่อนข้างมีความภาคภูมิใจในการช่วยเหลือ สมาชิกใหม่เข้าร่วมทีมในขณะที่พวกเขายังได้รับการต้อนรับที่มีคุณค่าอยู่ในทีมและช่วยแนะนำของฉันแสดงให้พวกเขาวิธีการรีไซเคิลและการดำเนินการขั้นตอนอย่างถูกต้อง ฉันยังรู้สึกว่าผมได้รับความนับถือตนเองสูงขึ้นในขณะที่นีลอาร์มสตรองเคยกล่าวว่า "หนึ่งในขั้นตอนเล็ก ๆ สำหรับคนที่หมายถึงหนึ่งกระโดดยักษ์สำหรับมนุษย์" เช่นถ้าทุกโรงเรียนนำไปสู่การรีไซเคิลและทำตามตัวอย่างของเราเราอาจจะไม่สามารถที่จะทำให้ ความแตกต่างขนาดใหญ่ที่จะทิ้งขยะมลพิษและทัศนคตินักเรียนทั่วไป ฉันยังรู้สึกฉลาดมากขึ้นในการได้รับการสนับสนุนให้เข้าร่วมในกลุ่มงาน, และกิจกรรมที่สร้างความแตกต่างเช่นการรีไซเคิลที่แท้จริงจึงกิจกรรมยังได้ยกระดับความเชื่อมั่นของฉันอย่างมาก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สอง lunchtimes สัปดาห์ฉันมีส่วนร่วมในโรงเรียนฉันรีไซเคิลโลกชาวคลับ ผมมีส่วนร่วมในการรีไซเคิลที่ผมรู้สึกว่าผมจริงสร้างความแตกต่างเพื่อท้องถิ่น สภาพแวดล้อมในปัจจุบันขยะมลพิษ ปัญหา โดยการรีไซเคิลมลพิษมากขึ้น ถูกตัดลงจากโรงเรียนของเรา และหวังว่าสมาคมโรงเรียนของเราจะค้นหาตัวอย่างของเราและบางทีอาจเป็นแรงบันดาลใจที่จะทำในอนาคตปีของพวกเขา ฉันก็หวังว่าจะได้รับทักษะ เช่น การทำงานเป็นทีม ทักษะทางสังคม และใด ๆอื่น ๆได้ โรงเรียนไม่ต้องจ่ายค่าธรรมเนียมพิเศษการจ้างพนักงานเก็บขยะภายในโรงเรียน ดังนั้นมากของแรงงานอย่างหนักและเงินจะถูกบันทึกไว้ กิจกรรมนี้ต้องใช้เวลาความพยายามและการพิจารณาจากนักเรียนของโรงเรียน กิจกรรมที่ได้รับผลกระทบ
สมาชิกของพนักงานที่พวกเขาไม่ต้องเข้าร่วมในงานใด ๆและก็ต้องทิ้งขยะของพวกเขาด้วยความคิด และไม่ต้องทำงานของเรา ซึ่งก็ยังคงเกิดขึ้นได้ในเวลาว่างของเราฉันเชื่อว่าฉันได้รับทักษะการมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมเป็นจำนวนมากต้องการให้แสดงขั้นตอน เช่น แบกถังขยะขอให้แต่ละอื่น ๆเพื่อเก็บข้อมูล เช่น สุขอนามัย ถุงมือ และเพียงแค่การสื่อสารเมื่อให้แต่ละทีมต่างชั้น และผมก็ภูมิใจมากที่ช่วยให้สมาชิกใหม่เข้าร่วมทีมพวกเขายังมีมูลค่าการต้อนรับทีมและช่วยแนะนําการแสดงวิธีการรีไซเคิลและแสดงวิธีการอย่างถูกต้อง ฉันก็รู้สึกว่าฉันได้รับการเห็นคุณค่าในตนเองสูงกว่า เช่น นีล อาร์มสตรอง เคยกล่าวไว้ว่า " ก้าวเล็กๆของมนุษย์ หมายถึง หนึ่งก้าวกระโดดเพื่อมนุษยชาติ " เป็นถ้าทุกโรงเรียนสนับสนุนการรีไซเคิล และทำตามตัวอย่างของเราเราอาจจะสามารถทำให้ความแตกต่างขนาดใหญ่เพื่อขยะ มลพิษ และนักเรียนทัศนคติทั่วไป ฉันยังรู้สึกฉลาดมากขึ้นในการส่งเสริมให้มีส่วนร่วมในกลุ่มงานและกิจกรรมต่างๆ ซึ่งทำให้ความแตกต่างที่แท้จริง เช่น การรีไซเคิล จึงเป็นกิจกรรมที่เพิ่มขึ้นระดับความเชื่อมั่นของฉันอย่างมาก