Reality focuses on teaching and lea

Reality focuses on teaching and learning by (a) using the world of the student; (b) ensuring prerequisite and connected knowledge is known; and (c) using real-life kinaesthetic activity. Counting, symbols and early grouping activities for these three parts of this initial component of the RAMR framework are as follows.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จริงเน้นการสอน และการเรียนรู้ (a) ใช้โลกของนักเรียน (ข) ข้อกำหนดเบื้องต้น และเชื่อมต่อความรู้เด่นมีชื่อเสียง และ (c) โดยใช้กิจกรรมสุนทรียะของชีวิต นับ สัญลักษณ์ และจัดกิจกรรมสำหรับเหล่านี้สามส่วนนี้ประกอบกรอบ RAMR เริ่มต้นมีดังนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มุ่งเน้นไปที่ความเป็นจริงการเรียนการสอนและการเรียนรู้โดย (ก) การใช้โลกของนักเรียน; (ข) การสร้างความมั่นใจและความรู้ที่จำเป็นที่เชื่อมต่อเป็นที่รู้จักกัน; และ (ค) การใช้ชีวิตจริงกิจกรรม kinaesthetic นับสัญลักษณ์และการจัดกลุ่มกิจกรรมในช่วงต้นของทั้งสามส่วนของส่วนแรกนี้ของกรอบ RAMR มีดังนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความเป็นจริง เน้นการสอนและการเรียนรู้ ( A ) โดยใช้โลกของนักเรียน ; ( b ) มั่นใจเตรียมเชื่อมต่อความรู้จัก และ ( c ) การใช้กิจกรรม kinaesthetic ในชีวิตจริง นับ , สัญลักษณ์และกิจกรรมกลุ่มแรกสำหรับทั้งสามส่วนนี้ส่วนนี้เริ่มต้นของ RAMR กรอบดังนี้