In the Thai context, local needs as

In the Thai context, local needs as well as regional and global needs should be assessed in order to set the goals and objectives of English teaching at various levels. The information should be drawn from teachers, administrators, students, stakeholders and other parties concerned.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในบริบทไทย ความต้องการท้องถิ่นรวมทั้งภูมิภาค และทั่วโลกควรได้รับการประเมินเพื่อกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของการสอนภาษาอังกฤษในระดับต่าง ๆ ควรวาดข้อมูลจากครู ผู้ดูแล นักศึกษา เสีย และบุคคลอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในบริบทไทย, ความต้องการของท้องถิ่นเช่นเดียวกับความต้องการของภูมิภาคและระดับโลกควรมีการประเมินเพื่อกำหนดเป้​​าหมายและวัตถุประสงค์การสอนภาษาอังกฤษในระดับต่างๆ ข้อมูลควรจะมาจากครูผู้บริหารนักเรียนมีส่วนได้เสียและบุคคลอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในบริบทของสังคมไทย ความต้องการของท้องถิ่น รวมทั้งความต้องการในภูมิภาคและทั่วโลก ควรได้รับการประเมินเพื่อกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของการเรียนการสอนภาษาอังกฤษในระดับต่างๆ ข้อมูลที่ควรจะได้มาจากครู ผู้บริหาร นักเรียน นักศึกษา ผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย และบุคคลอื่นที่เกี่ยวข้อง