we considered that in the context o

we considered that in the context of the professional development community, knowledge is an aspect of discourse, knowing is participating, and learning is becoming a participant

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เราพิจารณาในบริบทของชุมชนพัฒนาอาชีพ รู้ว่าข้อมูลด้านต่าง ๆ ของวาทกรรม รู้เข้าร่วม และเป็น ผู้เข้าร่วมเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เราพิจารณาว่าในบริบทของชุมชนในการพัฒนาอาชีพความรู้เป็นลักษณะของวาทกรรมที่รู้มีส่วนร่วมและการเรียนรู้จะกลายเป็นผู้มีส่วนร่วม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เราพิจารณาว่าในบริบทของชุมชน การพัฒนาวิชาชีพ ความรู้เป็นลักษณะของวาทกรรม ทราบว่า มีส่วนร่วม และการเรียนรู้เป็นผู้เข้าร่วม