In the prediction of help-seeking b

In the prediction of help-seeking behavior for academic problems, social acceptance at each time point contributed significantly

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในคำทำนายของพฤติกรรมการแสวงหาความช่วยเหลือสำหรับปัญหาการศึกษา สังคมยอมรับในแต่ละเวลาส่วนมาก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในการทำนายพฤติกรรมการแสวงหาความช่วยเหลือสำหรับปัญหาทางวิชาการที่ได้รับการยอมรับทางสังคมที่จุดในแต่ละครั้งที่มีส่วนร่วมอย่างมีนัยสำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในการทำนายพฤติกรรมการแสวงหาความช่วยเหลือสำหรับปัญหาด้านวิชาการ การยอมรับทางสังคม ที่แต่ละจุดเวลา มีส่วนอย่างมาก