In reference to the general representation of self, university student การแปล - In reference to the general representation of self, university student ไทย วิธีการพูด

In reference to the general represe

In reference to the general representation of self, university students showed at T1 a positive representation of
actual and future self comparable to that expressed at T2; in detail, in the last year of the course they showed to
perceive themselves as more desirable, optimist, resistant, secure, and decided students of psychology than in the
first year. At the last year, university students seemed to have developed a more critical representation of future self
and psychology, in the sense that student evaluated future self as more forceful and desirable while, at the same
time, less reflective, mature, calm, stable, and simple than at the first year of degree course. Moreover, they
considered in a more critical perspective the object of their studies evaluated as less deep, quiet, resistant, calm,
stable, confident, and consistent
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
In reference to the general representation of self, university students showed at T1 a positive representation ofactual and future self comparable to that expressed at T2; in detail, in the last year of the course they showed toperceive themselves as more desirable, optimist, resistant, secure, and decided students of psychology than in thefirst year. At the last year, university students seemed to have developed a more critical representation of future selfand psychology, in the sense that student evaluated future self as more forceful and desirable while, at the sametime, less reflective, mature, calm, stable, and simple than at the first year of degree course. Moreover, theyconsidered in a more critical perspective the object of their studies evaluated as less deep, quiet, resistant, calm,stable, confident, and consistent
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ในการอ้างอิงถึงการเป็นตัวแทนทั่วไปของตัวเองแสดงให้เห็นว่านักศึกษาในมหาวิทยาลัยที่ T1 เป็นตัวแทนที่ดีของ
ตัวเองที่เกิดขึ้นจริงและอนาคตเทียบเท่ากับที่แสดงที่ T2; ในรายละเอียดในปีสุดท้ายของหลักสูตรที่พวกเขาแสดงให้เห็นว่าการ
รับรู้ว่าตัวเองเป็นที่น่าพอใจมากขึ้นมองโลกในแง่ทนปลอดภัยและตัดสินใจที่นักเรียนของจิตวิทยากว่าใน
ปีแรก ในปีที่ผ่านมานักศึกษามหาวิทยาลัยดูเหมือนจะมีการพัฒนาเป็นตัวแทนที่สำคัญมากขึ้นของตัวเองในอนาคต
และจิตวิทยาในแง่ที่ว่านักเรียนประเมินตนเองในอนาคตในขณะที่มีพลังมากขึ้นและเป็นที่น่าพอใจในเวลาเดียวกัน
เวลาสะท้อนแสงน้อยกว่าผู้ใหญ่สงบมั่นคง และง่ายกว่าในปีแรกของหลักสูตรปริญญาตรี นอกจากนี้พวกเขา
พิจารณาในมุมมองที่สำคัญมากขึ้นเป้าหมายของการศึกษาของพวกเขาประเมินว่าลึกน้อย, เงียบ, ทนความสงบ
มั่นคงมีความมั่นใจและมีความสม่ำเสมอ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ในการอ้างอิงถึงการเป็นตัวแทนทั่วไปของตนเอง นักศึกษาแสดงที่ T1 การแสดงบวก
จริงและอนาคตตนเองเทียบเท่ากับที่แสดงใน T2 ; ในรายละเอียด ในปีสุดท้ายของหลักสูตรที่พวกเขาพบว่าตัวเองเป็นมากกว่า

รู้สึกพึงปรารถนา มองโลกในแง่ดี ป้องกัน , การรักษาความปลอดภัย , และตัดสินใจของนักศึกษาจิตวิทยากว่าใน
เป็นปีแรก เมื่อปีที่แล้วนักศึกษาจะได้พัฒนาเป็นตัวแทนสำคัญของ
อนาคตและจิตวิทยา ในความรู้สึกที่นักเรียนประเมินอนาคตได้เป็นพลังมากขึ้นและที่พึงประสงค์ในขณะที่ในเวลาเดียวกัน
เวลาน้อยลง สะท้อนแสง เป็นผู้ใหญ่ สุขุม มั่นคง และเรียบง่ายกว่าที่ปีแรกของหลักสูตรปริญญาตรี . นอกจากนี้พวกเขา
การพิจารณาในอีกมุมมองที่สำคัญเป้าหมายของการศึกษาการประเมินเป็นน้อยลึก , เงียบ , ทน , สงบ ,
มั่นคง มั่นใจ และสอดคล้องกัน
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: