with respect to gender andgender gr

with respect to gender and
gender group, there was no significant
differences in total Mathematics anxiety scores
between boys and girls and the differences
was significant only in post test of
experimental group. For that reason the results
of this study doesn’t support the previous
studies by Frankensteini (1984)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เกี่ยวกับเพศ และ
เพศกลุ่ม มีไม่สำคัญ
ความแตกต่างของคะแนนความวิตกกังวลวิชาคณิตศาสตร์รวม
ระหว่างชาย และหญิง และความแตกต่าง
สำคัญเท่านั้นในการทดสอบลง
กลุ่มทดลอง สำหรับที่เหตุผลผล
การศึกษานี้ไม่สนับสนุนก่อนหน้า
ศึกษา โดย Frankensteini (1984)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ที่เกี่ยวกับเพศและ
กลุ่มเพศที่ไม่มีนัยสำคัญ
ที่แตกต่างกันในวิชาคณิตศาสตร์รวมคะแนนความวิตกกังวล
ระหว่างเด็กชายและเด็กหญิงและความแตกต่าง
อย่างมีนัยสำคัญเพียงในการทดสอบการโพสต์ของ
กลุ่มทดลอง สำหรับเหตุผลที่ผล
ของการศึกษานี้ไม่สนับสนุนก่อนหน้านี้
ศึกษาโดย Frankensteini (1984)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ด้วยความเคารพ
กลุ่มเพศและเพศ ไม่มีความแตกต่างของคะแนนความวิตกกังวล

รวมคณิตศาสตร์ระหว่างชายและหญิงและความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติในการทดสอบเท่านั้น

โพสต์ของคน กลุ่ม สาเหตุที่ทำให้ผลของการศึกษานี้ไม่ได้สนับสนุน

โดยการศึกษา frankensteini ( 1984 )