The rest of the article is organize

The rest of the article is organized into four sections. In the second section, a literature review
is presented as well as previous experiences in the implementation of the teaching of accounting
for sustainability. In the third section, the method is described, including the description of the
students and the course, the composition of the questionnaires and the techniques used to
analyze the gathered information. In the fourth section, the results of the questionnaires and the
evidence from the case are presented before the last section winds up with the conclusions

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ส่วนที่เหลือของบทความที่ถูกจัดแบ่งออกเป็นสี่ส่วน ในส่วนที่สองมีการทบทวนวรรณกรรมที่นำเสนอเช่นเดียวกับประสบการณ์ก่อนหน้านี้ในการดำเนินการเรียนการสอนของบัญชีเพื่อความยั่งยืน ในส่วนที่สามวิธีการที่จะอธิบายรวมถึงรายละเอียดของนักเรียนและการเรียนการสอนองค์ประกอบของแบบสอบถามและเทคนิคที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลที่รวบรวม ในส่วนที่สี่ผลที่ได้จากแบบสอบถามและที่หลักฐานจากกรณีที่จะถูกนำเสนอก่อนที่ส่วนสุดท้ายลมขึ้นกับข้อสรุป

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ส่วนที่เหลือของบทความนี้แบ่งเป็นสี่ส่วน ในส่วนที่สอง เป็นการทบทวนวรรณกรรม
เสนอ รวมทั้งประสบการณ์ในการสอนบัญชี
เพื่อความยั่งยืน ในส่วนที่สามเป็นวิธีการอธิบาย รวมทั้งรายละเอียดของ
นักศึกษาและหลักสูตร องค์ประกอบของเครื่องมือและเทคนิคที่ใช้

วิเคราะห์รวบรวมข้อมูล ในส่วนที่สี่ ผลลัพธ์ของแบบสอบถามและ
หลักฐานจากกรณีแสดงก่อน ส่วนลมกับข้อสรุป