How do teachers feel about this discrepancy between their measurementt การแปล - How do teachers feel about this discrepancy between their measurementt ไทย วิธีการพูด

How do teachers feel about this dis

How do teachers feel about this discrepancy between their measurement
training and the measurement demands of their jobs? The
small amow1t of research in this area suggests that teachers feel that
they have sufficient measurement skills. Gullickson (1984) surveyed
391 teachers regarding their measurement-related attitudes. He concluded
that (a) teachers perceived their knowledge of testing and
measurement as being adequate and (b) most teachers believe that
they have learned about testing and measurement through their
classroom experiences.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
วิธีทำครูจึงรู้สึกเกี่ยวกับนี้ความขัดแย้งระหว่างผู้ประเมินฝึกอบรมและการประเมินความต้องการของงานหรือไม่ ที่amow1t ขนาดเล็กงานวิจัยด้านนี้แนะนำว่า ครูมีความมีทักษะการประเมินที่เพียงพอ Gullickson (1984) สำรวจครู 391 เกี่ยวกับทัศนคติของพวกเขาที่เกี่ยวข้องกับวัด เขาสรุปว่า ครู (a) ถือว่าความรู้ของการทดสอบ และวัดเป็นเพียงพอและ (b) ครูส่วนใหญ่เชื่อว่าพวกเขาได้เรียนรู้เกี่ยวกับการทดสอบและประเมินผ่านของพวกเขาประสบการณ์ห้องเรียน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
อย่างไรครูรู้สึกเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างการวัดของพวกเขา
การฝึกอบรมและการวัดความต้องการของงานของพวกเขา?
amow1t เล็ก ๆ ของการวิจัยในพื้นที่นี้แสดงให้เห็นว่าครูมีความรู้สึกว่า
พวกเขามีทักษะการวัดเพียงพอ Gullickson (1984) สำรวจ
391 ครูเกี่ยวกับการวัดทัศนคติที่เกี่ยวข้องกับพวกเขา เขาสรุป
ว่า (ก) ครูการรับรู้ความรู้ของการทดสอบและ
การวัดเป็นที่เพียงพอและ (ข) ครูส่วนใหญ่เชื่อว่า
พวกเขาได้เรียนรู้เกี่ยวกับการทดสอบและการวัดของพวกเขาผ่าน
ประสบการณ์ในห้องเรียน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ทำไมครูรู้สึกเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างการวัดและการวัดของพวกเขา
การฝึกอบรมความต้องการของงาน
ขนาดเล็ก amow1t ของการวิจัยในพื้นที่นี้แสดงให้เห็นว่าครูรู้สึกว่า พวกเขามีทักษะในการวัด
เพียงพอ กัลลิกสัน ( 1984 ) จำนวน 391 ครูเกี่ยวกับการวัดที่เกี่ยวข้อง
ทัศนคติ เขาสรุป
( A ) ครูมีความรู้เกี่ยวกับการทดสอบและ
การวัดเป็น เพียงพอ และ ( ข ) ครูส่วนใหญ่เชื่อว่า
ที่พวกเขาได้เรียนรู้เกี่ยวกับการทดสอบและการวัดผ่านประสบการณ์
ห้องเรียนของพวกเขา
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: