Secondly,our analysis shows that st

Secondly,
our analysis shows that students were able to identify factors
that influence software maintenance as well as strategies
to improve the maintenance effort, but also opens avenues
of improvement of teaching methods.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประการที่สองการวิเคราะห์ของเราแสดงว่า นักเรียนมีความสามารถระบุปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการบำรุงรักษาซอฟต์แวร์เป็นกลยุทธ์พยายามบำรุงรักษา ปรับปรุง แต่ยัง เปิด avenuesปรับปรุงวิธีการสอนของ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประการที่สอง
การวิเคราะห์ของเราแสดงให้เห็นว่านักเรียนมีความสามารถในการระบุปัจจัย
ที่มีอิทธิพลต่อการบำรุงรักษาซอฟต์แวร์เช่นเดียวกับกลยุทธ์
ที่จะปรับปรุงความพยายามในการบำรุงรักษา แต่ยังเปิดช่องทาง
ของการปรับปรุงการเรียนการสอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ประการที่สอง
การวิเคราะห์ของเราแสดงให้เห็นว่า นักเรียนสามารถระบุปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อซอฟต์แวร์การบำรุงรักษา

รวมทั้งกลยุทธ์เพื่อปรับปรุงการบำรุงรักษาความพยายาม แต่ยังเปิดลู่ทาง
ปรับปรุงวิธีการสอน