The provision of facilities and sup

The provision of facilities and support for the implementation of inclusive education remains incidental, and is not fully provided for in the school budgeting system. Of the 23 USAID PRIORITAS partner district involved in the assessment, only five districts had budgeted for inclusive education in the district education office annual work plan and strategic plan.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การจัดหาสิ่งอำนวยความสะดวกและการสนับสนุนสำหรับการดำเนินการศึกษาแบบเรียนรวมยังคงเป็นเรื่องบังเอิญ และไม่ได้จัดเตรียมไว้อย่างครบถ้วนในระบบงบประมาณของโรงเรียน จากเขตพันธมิตร USAID PRIORITAS จำนวน 23 เขตที่เกี่ยวข้องกับการประเมิน มีเพียงห้าเขตเท่านั้นที่มีงบประมาณสำหรับการศึกษาแบบเรียนรวมในแผนงานประจำปีและแผนยุทธศาสตร์ของสำนักงานการศึกษาเขต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การจัดหาสิ่งอำนวยความสะดวกและการสนับสนุนการดําเนินการศึกษาอย่างทั่วถึงยังคงเป็นเรื่องบังเอิญและไม่มีการระบุในระบบงบประมาณของโรงเรียนอย่างเต็มที่ ในบรรดา 23 ภูมิภาคที่เป็นพันธมิตรโครงการลำดับความสำคัญของ USAID ที่เข้าร่วมการประเมิน มีเพียง 5 ภูมิภาคเท่านั้นที่มีงบประมาณสําหรับการศึกษาอย่างทั่วถึงในแผนงานประจําปีและแผนยุทธศาสตร์ของสํานักงานการศึกษาระดับภูมิภาค

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การจัดหาสิ่งอํานวยความสะดวกและการสนับสนุนการดําเนินงานด้านการศึกษาแบบรวมยังคงเป็นสิ่งที่แนบมาและไม่ได้ระบุไว้อย่างเพียงพอในระบบงบประมาณของโรงเรียน จาก23เขตความร่วมมือที่สําคัญของUSAIDที่เข้าร่วมในการประเมินมีเพียง5เขตเท่านั้นที่จัดทํางบประมาณสําหรับการศึกษาแบบรวมในแผนงานประจําปีและแผนยุทธศาสตร์ของสํานักงานการศึกษาเขต