Tools in the operationThe device in

Tools in the operation
The device in operation include:
1. books: find out more
2. writing: to take notes.
3. computer networking: connecting to the Internet and find information.
4. the heart of GSM used in operations: the word.
5. Web site communications: www.facebook.com www.google.com, www.yahoo.com, www.hotmail.com,
6. the website for digital photo storage : www.flicker.com
CHAPTER 3
METHODOLOGY
Methodology The study was conducted
1. The conference to learn about silk.
2. Discussion group to formulate equations and inequalities or interest to study to define this project.
3. Share the work in group.
4. Bring the data to create problems.
5. Find inequality under the constraints of the production of silk.
6. Modelling of linear programming problems.
7. Find answers to linear programming problems by mathematical methods.
8. Find out about the minimum under inequality constraints.
9. Find the lowest cost of production of silk.
10. Results obtained data.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เครื่องมือในการดำเนินการอุปกรณ์ในการทำงานรวมถึง:1. หนังสือ: ข้อมูลเพิ่มเติม2. เขียน: จด3. คอมพิวเตอร์ระบบเครือข่าย: การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต และค้นหาข้อมูล4. หัวใจของ GSM ที่ใช้ในการดำเนินการ: คำ5. การสื่อสารเว็บไซต์: www.facebook.com www.google.com, www.yahoo.com, www.hotmail.com 6. เว็บไซต์สำหรับการจัดเก็บภาพดิจิตอล: www.flicker.com บทที่ 3ระเบียบวิธีวิธีดำเนินการศึกษา1. การประชุมเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับผ้าไหม2. กลุ่มอภิปรายการกำหนดสมการ และอสมการ หรือสนใจในการศึกษาเพื่อกำหนดโครงการนี้3. แบ่งงานในกลุ่ม4. นำข้อมูลไปสร้างปัญหา5. หาความไม่เท่าเทียมกันภายใต้ข้อจำกัดของการผลิตผ้าไหม6. สร้างแบบจำลองของปัญหาโปรแกรมเชิงเส้น7. หาคำตอบเกี่ยวกับการเขียนโปรแกรมเชิงเส้น โดยวิธีทางคณิตศาสตร์8. ค้นหาเกี่ยวกับขั้นต่ำภายใต้ข้อจำกัดของความไม่เท่าเทียมกัน9. หาต้นทุนต่ำการผลิตผ้าไหม10. ผลรับข้อมูล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เครื่องมือในการดำเนินงาน
อุปกรณ์ในการดำเนินงานรวมถึง:
1 หนังสือ: หาข้อมูลเพิ่มเติม
2 เขียน: การจดบันทึก.
3 ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์: การเชื่อมต่อกับอินเทอร์เน็ตและค้นหาข้อมูล.
4 หัวใจของระบบ GSM ที่ใช้ในการดำเนินงาน: คำว่า.
5 เว็บการสื่อสารเว็บไซต์: www.facebook.com www.google.com, www.yahoo.com, www.hotmail.com,
6 เว็บไซต์สำหรับการจัดเก็บภาพดิจิตอล: www.flicker.com
บทที่ 3
ระเบียบวิธี
วิธีการศึกษาได้ดำเนินการ
1 การประชุมที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับผ้าไหม.
2 กลุ่มสนทนาเพื่อสร้างสมการและความไม่เท่าเทียมกันหรือความสนใจในการศึกษาเพื่อกำหนดโครงการนี้.
3 ทำงานร่วมกันในกลุ่ม.
4 นำข้อมูลที่จะสร้างปัญหา.
5 พบความไม่เท่าเทียมกันภายใต้ข้อ จำกัด ของการผลิตของผ้าไหมที่.
6 การสร้างแบบจำลองของปัญหาโปรแกรมเชิงเส้น.
7 ค้นหาคำตอบสำหรับปัญหาเขียนโปรแกรมเชิงเส้นโดยวิธีการทางคณิตศาสตร์.
8 ค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับขั้นต่ำภายใต้ข้อ จำกัด ของความไม่สมดุลกัน.
9 หาค่าใช้จ่ายต่ำสุดของการผลิตผ้าไหม.
10 ผลการค้นหาข้อมูลที่ได้รับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เครื่องมือในการดำเนินงานอุปกรณ์ในการดำเนินงาน ได้แก่1 . หนังสือ : ค้นหาเพิ่มเติม2 . เขียน : จดบันทึก3 . ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ : เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตและการค้นหาข้อมูล4 . หัวใจของระบบ GSM ที่ใช้ในการดำเนินงาน : คำ5 . การสื่อสารเว็บไซต์ : www.facebook.com www.google.com www.hotmail.com www.yahoo.com , , ,6 . เว็บไซต์สำหรับการจัดเก็บภาพดิจิตอล : www.flicker.comบทที่ 3วิธีการวิธีการศึกษา1 . การประชุมเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับผ้าไหม2 . การอภิปรายกลุ่มสมการอสมการหรือสนใจศึกษาเพื่อกำหนดโครงการ3 . แบ่งงานในกลุ่ม4 . นำข้อมูลไปสร้างปัญหา5 . พบความไม่เท่าเทียมกัน ภายใต้ข้อจำกัดของการผลิตผ้าไหม6 . แบบจำลองของปัญหาการโปรแกรมเชิงเส้น .7 . ค้นหาคำตอบของปัญหาการโปรแกรมเชิงเส้น โดยวิธีทางคณิตศาสตร์8 . หาเกี่ยวกับน้อยที่สุดภายใต้เงื่อนไขความไม่เท่าเทียมกัน .9 . หาค่าใช้จ่ายต่ำสุดของการผลิตผ้าไหม10 . ผลลัพธ์ที่ได้ข้อมูล