The value of education probably is

The value of education probably is one of the most frequently examined questions by economists since the canonical work of Jacob Mincer 40 year ago. In the classical economic framework, the value of education is discussed as the return to investing in human capital. Individuals invest by paying tuition, fees, and foregoing earnings while in school. In return, they expect to receive higher earnings over their lifetime. Economic studies on this topic are collectively referred to as the ‘returns to education’ literature. Although Mincer was focused only on earnings, economists no longer restrict the returns to education to financial returns, and have also examined outcomes such as health, longevity, and psychosocial characteristics.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ค่าการศึกษาอาจเป็นหนึ่งในคำถามกล่าวถึงบ่อยที่สุดโดยนักเศรษฐศาสตร์เนื่องจากการทำงานมาตรฐานของยาโคบสับ 40 ปี ในกรอบเศรษฐกิจคลาสสิก ค่าการศึกษาได้กล่าวถึงเป็นการลงทุนในทุนมนุษย์ บุคคลที่ลงทุน โดยชำระเงินค่าเล่าเรียน ค่าธรรมเนียม และรายได้เหล่านี้ในโรงเรียน กลับ พวกเขาคาดว่าจะได้รับกำไรสูงกว่าอายุการใช้งานของพวกเขา โดยรวมการศึกษาเศรษฐกิจในหัวข้อนี้จะอ้างถึงเป็นวรรณกรรม 'กลับไปศึกษา' สับได้มุ่งเน้นเพียงกำไร นักเศรษฐศาสตร์ไม่จำกัดผลตอบแทนการศึกษาในการคืนเงิน และยังมีการตรวจสอบผลลัพธ์เช่นสุขภาพ ลักษณะ และลักษณะ psychosocial

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คุณค่าของการศึกษาอาจจะเป็นหนึ่งในคำถามที่พบบ่อยการตรวจสอบโดยนักเศรษฐศาสตร์ตั้งแต่ทำงานเป็นที่ยอมรับของยาโคเนื้อ 40 ปีที่ผ่านมา ในกรอบเศรษฐกิจคลาสสิก, คุณค่าของการศึกษาที่มีการกล่าวถึงเป็นผลตอบแทนให้กับการลงทุนในทุนมนุษย์ บุคคลที่ลงทุนโดยการจ่ายเงินค่าเล่าเรียนค่าและผลประกอบการดังกล่าวข้างต้นในขณะที่อยู่ในโรงเรียน ในทางกลับกันพวกเขาคาดหวังที่จะได้รับรายได้ที่สูงขึ้นในช่วงชีวิตของพวกเขา การศึกษาทางเศรษฐกิจในหัวข้อนี้จะถูกเรียกว่า 'ผลตอบแทนให้กับการศึกษา' วรรณกรรม แม้ว่าเนื้อได้รับการมุ่งเน้นเฉพาะในรายได้ของนักเศรษฐศาสตร์ไม่ จำกัด ผลตอบแทนให้กับการศึกษาผลตอบแทนทางการเงินและมีการตรวจสอบผลยังเช่นสุขภาพยืนยาวและลักษณะทางจิตสังคม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คุณค่าของการศึกษาอาจเป็นหนึ่งในคำถามที่พบบ่อยที่สุด โดยนักเศรษฐศาสตร์ที่งานตรวจสอบมาตรฐานของยาโคบสับ 40 ปีที่ผ่านมา ในกรอบเศรษฐกิจคลาสสิก คุณค่าของการศึกษานี้เป็นผลตอบแทนการลงทุนในทุนมนุษย์ บุคคลลงทุนจ่ายค่าเล่าเรียน ค่าธรรมเนียม และรายได้ ขณะที่ในโรงเรียน ในกลับพวกเขาคาดหวังที่จะได้รับรายได้ที่สูงขึ้นในช่วงชีวิตของพวกเขา การศึกษาเศรษฐศาสตร์ในหัวข้อนี้รวมเรียกว่า ' คืนสู่การศึกษาวรรณคดี ' ถึงแม้ว่าเนื้อคือเน้นเพียงไร นักเศรษฐศาสตร์ที่ไม่ จำกัด ได้ศึกษาผลตอบแทนทางการเงิน และยังตรวจสอบผล เช่น สุขภาพยืนยาวและลักษณะทางจิตสังคม .