Alhasan and Adepoju, (2007) and O'L

Alhasan and Adepoju, (2007) and O'Leary, et al. (2005) agree that a bandwidth is the amount of data that a computer network can transfer in a certain amount of time. It is the capacity of a particular Internet or intranet connection. It is measured in kilobits per second (Kbps) or megabits per second (Mbps). A kilobit is one thousand bits; a megabit is one million bits and a gigabit is more than one million bits.

Echezona and Ugwuanyi (2010) narrate that the poor nature of Internet speed infringe on the usefulness of the connections and is a real barrier to using e-resources. Their work further reveals the survey of ATICS in 2006, which compared the bandwidth kbps (kilobits per second) of African academic institutions and accounts that the University of Jos and Bayero University are the only academic institutions in Nigeria listed among the first ten countries in Africa. The former has a total of 6,000 kbps uplink and downlink, while the later has only a capacity of 4,500 kbps.

In 2003, the International Network for the Availability of Scientific Publications (INASP) observed that an average African university has an Internet connection of between 512 Kbps and 1Mbps as at May 2003, while the British University (Bristol) by contrast has a 2.5 Gbps link , with16,000 computers shared by 22,000 users representing an average of 1.3 person per computer (Vente, 2003).

Another major situation of open access to knowledge in Nigeria is on the issue of infrastructure. The problem of electricity power supply is a major infrastructural problem associated with open access to scholarly journals in Nigerian academic institutions. An institutional repository of research, information and knowledge should be openly accessible 24 hours a day.

Fatunde (2008) has observed that poor electricity supply is a major impediment to the operation and growth of information and communication technology in Nigerian universities. According to him:

"Only a trickle of daily electricity production dribbles erratically into the country's 93 institutions, rendering ICT systems dysfunctional. Universities resort to diesel-propelled generators, but they are expensive and environmentally unfriendly". Fatunde (2008).

The implication here is that there should be a sustained and regular electricity supply to power ICT facilities. Irregular and un-sustained electricity supply is a major problem in developing countries like Nigeria.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อบู และ Adepoju, (2007) และ ซี et al. (2005) ยอมรับว่า เป็นแบนด์วิธจำนวนข้อมูลที่เครือข่ายคอมพิวเตอร์สามารถถ่ายโอนในระยะเวลา มันคือกำลังการผลิตของการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตหรืออินทราเน็ตเฉพาะ วัดคาดต่อวินาที (Kbps) หรือ megabits ต่อวินาที (Mbps) Kilobit เป็นหนึ่งพันบิต เป็นหน่วยเมกะบิตเป็นบิตหนึ่งล้าน และ gigabit มีมากกว่าหนึ่งล้านบิตEchezona และ Ugwuanyi (2010) บรรยายว่า ธรรมชาติดีความเร็วอินเทอร์เน็ตละเมิดในประโยชน์ของการเชื่อมต่อ และเป็นอุปสรรคจริงใช้อีทรัพยากร งานต่อเผยสำรวจของ ATICS ในปี 2006 ซึ่งเมื่อเทียบกับแบนด์วิดท์ kbps (คาดต่อวินาที) ของสถาบันการศึกษาแอฟริกาและบัญชีที่มหาวิทยาลัยของ Jos และ Bayero มหาวิทยาลัย สถาบันทางวิชาการเฉพาะประเทศไนจีเรียอยู่ระหว่างประเทศแอฟริกา 10 อันดับแรก เดิมมีทั้งหมด 6000 กิโลถ่ายทอดสัญญาณและ downlink ในขณะภายหลังมีความจุ 4500 กิโลบิตต่อวินาทีเท่านั้นใน 2003 เครือข่ายนานาชาติสำหรับการมีอยู่ของวิทยาศาสตร์สิ่งพิมพ์ (INASP) สังเกตว่า เฉลี่ยมหาวิทยาลัยแอฟริกามีการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตของระหว่าง 512 Kbps และ 1Mbps ณ 2003 พ.ค. ในขณะมหาวิทยาลัยในอังกฤษ (บริ) โดยคมชัดมี 2.5 Gbps เชื่อมโยง with16, 000 คอมพิวเตอร์ที่ใช้ร่วมกัน โดยผู้ใช้ 22000 แทนโดยเฉลี่ย 1.3 คนต่อคอมพิวเตอร์ (Vente, 2003)สถานการณ์สำคัญของเปิดการเข้าถึงความรู้ในไนจีเรียเป็นปัญหาโครงสร้างพื้นฐาน ปัญหาของพลังงานไฟฟ้ามีปัญหารัฐมนตรีสำคัญเกี่ยวข้องกับเปิดการเข้าถึงสมุดรายวัน scholarly ในสถาบันการศึกษารี การคลังสถาบันวิจัย ข้อมูล และความรู้ควรจะเข้าถึงได้อย่างเปิดเผยตลอด 24 ชั่วโมงFatunde (2008) ได้สังเกตว่า ไฟฟ้าไม่กรวดในรองเท้าหลักการดำเนินงานและเจริญเติบโตของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในมหาวิทยาลัยรี ตามเขา: "เฉพาะการไหลของการผลิตไฟฟ้าประจำ dribbles ผิดในประเทศ 93 สถาบัน นบาระบบ ICT จำลอง มหาวิทยาลัยรีสอร์ทเพื่อกำเนิดจากดีเซล แต่พวกเขาจะยิ้ม และเอาใจใส่ต่อสิ่งแวดล้อม" Fatunde (2008)เนื่องจากเป็นที่ควรมีเป็น เหตุผลไฟฟ้าพลังงาน ICT สิ่งอำนวยความสะดวก ไฟฟ้าไม่สม่ำเสมอ และ sustained ยังเป็นปัญหาสำคัญในประเทศกำลังพัฒนาเช่นประเทศไนจีเรีย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Alhasan และ Adepoju, (2007) และแลร์รี่ส์, et al (2005) ยอมรับว่าแบนด์วิดธ์เป็นจำนวนข้อมูลที่เครือข่ายคอมพิวเตอร์สามารถถ่ายโอนในจำนวนหนึ่งของเวลา มันเป็นความสามารถของอินเทอร์เน็ตโดยเฉพาะหรือการเชื่อมต่ออินทราเน็ต มีหน่วยวัดเป็นกิโลบิตต่อวินาที (Kbps) หรือเมกะบิตต่อวินาที (Mbps) กิโลบิตเป็นหนึ่งพันบิต; เมกะบิตเป็นหนึ่งในล้านบิตและกิกะบิตมากกว่าหนึ่งล้านบิต. Echezona และ Ugwuanyi (2010) เล่าว่าธรรมชาติที่น่าสงสารของอินเทอร์เน็ตความเร็วละเมิดประโยชน์ของการเชื่อมต่อและเป็นอุปสรรคที่แท้จริงในการใช้ทรัพยากรทาง e- งานของพวกเขาต่อไปเผยให้เห็นการสำรวจของ ATICS ในปี 2006 ซึ่งเมื่อเทียบกิโลบิตต่อวินาทีแบนด์วิดธ์ (กิโลบิตต่อวินาที) ของสถาบันการศึกษาแอฟริกันและบัญชีที่มหาวิทยาลัยโฮเซ่และมหาวิทยาลัย Bayero เป็นสถาบันการศึกษาแห่งเดียวในประเทศไนจีเรียระบุไว้ในครั้งแรกเมื่อสิบประเทศในแอฟริกา . อดีตมีทั้งหมด 6,000 กิโลบิตต่อวินาทีอัปลิงค์และ downlink ขณะที่ต่อมามีเพียงความจุ 4,500 กิโลบิตต่อวินาที. ในปี 2003 เครือข่ายระหว่างประเทศเพื่อการว่างของสิ่งพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์ (INASP) ตั้งข้อสังเกตว่ามหาวิทยาลัยแอฟริกันโดยเฉลี่ยมีการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตระหว่าง 512 กิโลบิตต่อวินาทีและ 1Mbps ณ พฤษภาคม 2003 ขณะที่มหาวิทยาลัยของอังกฤษ (Bristol) โดยคมชัดมี 2.5 Gbps การเชื่อมโยงคอมพิวเตอร์ with16,000 ใช้ร่วมกันโดยผู้ใช้ 22,000 คิดเป็นเฉลี่ย 1.3 คนต่อคอมพิวเตอร์ (Vente, 2003). อีกสถานการณ์ที่สำคัญของ เปิดให้เข้าถึงความรู้ในไนจีเรียเป็นในเรื่องของโครงสร้างพื้นฐาน ปัญหาของแหล่งจ่ายไฟกระแสไฟฟ้าเป็นปัญหาโครงสร้างพื้นฐานที่สำคัญที่เกี่ยวข้องกับการเปิดให้เข้าถึงวารสารวิชาการในสถาบันการศึกษาไนจีเรีย พื้นที่เก็บข้อมูลสถาบันการวิจัยข้อมูลและความรู้ที่ควรจะสามารถเข้าถึงอย่างเปิดเผยตลอด 24 ชั่วโมง. Fatunde (2008) ได้ตั้งข้อสังเกตว่าการจ่ายกระแสไฟฟ้าที่ไม่ดีเป็นอุปสรรคสำคัญในการดำเนินงานและการเจริญเติบโตของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในมหาวิทยาลัยไนจีเรีย ตามที่เขา: "เพียงหยดของการผลิตไฟฟ้าในชีวิตประจำวันเล็ดผิดพลาดเข้ามาในประเทศของ 93 สถาบันการศึกษา, การแสดงผลระบบไอซีทีที่ผิดปกติรีสอร์ทมหาวิทยาลัยที่จะกำเนิดไฟฟ้าดีเซลขับเคลื่อน แต่พวกเขามีราคาแพงและเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม". Fatunde (2008). ความหมายที่นี่เป็นที่ควรจะมีการจัดหาไฟฟ้าอย่างต่อเนื่องและสม่ำเสมอเพื่ออำนวยความสะดวกด้านไอซีทีพลังงาน ไฟฟ้าที่ผิดปกติและยกเลิกการอย่างต่อเนื่องเป็นปัญหาสำคัญในประเทศกำลังพัฒนาเช่นประเทศไนจีเรีย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

alhasan และ เดโพจู ( 2007 ) และ โอ ' เลียรี่ , et al . ( 2005 ) ยอมรับว่า แบนด์วิดธ์เป็นปริมาณของข้อมูลที่สามารถถ่ายโอนในคอมพิวเตอร์เครือข่ายจำนวนหนึ่งของเวลา มันคือความสามารถของอินเทอร์เน็ต หรืออินทราเน็ต โดยเฉพาะการเชื่อมต่อ มันเป็นวัดในกิโลบิตต่อวินาที ( Kbps ) หรือบิตต่อวินาที ( Mbps ) เป็นเพราะเหตุไรเป็นหนึ่งพันบิตที่เป็นกิโลบิต หนึ่งล้านบิตและเพิ่มมากกว่าหนึ่งล้านบิต

echezona และ ugwuanyi ( 2010 ) เล่าว่า ลักษณะที่ดีของความเร็วอินเทอร์เน็ตละเมิดประโยชน์ของการเชื่อมต่อและอุปสรรคที่แท้จริงในการใช้สารสนเทศอิเล็กทรอนิกส์หรือไม่ . งานของตนเองต่อไป เผยสำรวจความคิดเห็นของ atics ในปี 2006ซึ่งเมื่อเทียบกับแบนด์วิดธ์ Kbps ( กิโลบิตต่อวินาที ) ของแอฟริกา สถาบันอุดมศึกษา และบัญชีที่มหาวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยในงาน bayero เป็นเพียงสถาบันการศึกษาในไนจีเรียอยู่ระหว่าง 10 ประเทศแรกในทวีปแอฟริกา เดิมมีทั้งหมด 6000 Kbps และการเชื่อมต่อดา ขณะที่ต่อมามีความจุ 4 , 500 Kbps .

ใน 2003เครือข่ายระหว่างประเทศเพื่อความสะดวกของสิ่งพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์ ( inasp ) สังเกตว่ามหาวิทยาลัยแอฟริกาเฉลี่ยมีการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตระหว่าง 512 Kbps หรือ 1mbps ที่พฤษภาคม 2546 ในขณะที่มหาวิทยาลัยอังกฤษ ( บริสตอล ) โดยคมชัดมีการเชื่อมโยง 2.5 Gbps with16000 , คอมพิวเตอร์ที่ใช้ร่วมกันโดยผู้ใช้ของ 150 , 000 เฉลี่ย 1.3 คนต่อคอมพิวเตอร์ ( การออกเสียง

, 2003 )อีกเรื่องที่สำคัญของการเปิดการเข้าถึงความรู้ในไนจีเรียคือ ในเรื่องของโครงสร้างพื้นฐาน ปัญหาของไฟฟ้าเป็นหลัก การจัดการปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการเปิดการเข้าถึงวารสาร ทางวิชาการในไนจีเรียวิชาการสถาบัน เป็นสถาบันการวิจัยเก็บข้อมูล สารสนเทศ และความรู้ ควรจะตรงไปตรงมาสามารถเข้าถึงได้ตลอด 24 ชั่วโมง .

fatunde ( 2008 ) ได้พบว่า คนจน ไฟฟ้าเป็นอุปสรรคใหญ่ต่อการดำเนินการและการเจริญเติบโตของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัย ในไนจีเรีย ตามเขา :

" เพียงหยดของการผลิตไฟฟ้าทุกวัน dribbles ผิดในประเทศ 93 สถาบัน การแสดงผลระบบไอซีที แตกแยก มหาวิทยาลัยรีสอร์ทเพื่อขับเคลื่อนเครื่องกำเนิดไฟฟ้าดีเซล ,แต่พวกเขามีราคาแพงและไม่เป็นมิตร " กับสิ่งแวดล้อม fatunde ( 2551 ) .

ของที่นี่คือ ว่า ควรจะมีอย่างต่อเนื่องและการจัดหาไฟฟ้าปกติเครื่องใช้ไฟฟ้า ผิดปกติและสหประชาชาติได้รับไฟฟ้าที่เป็นปัญหาสําคัญในการพัฒนาประเทศเช่นไนจีเรีย