A study by the American Enterprise

A study by the American Enterprise Institute for Public Policy Research, entitled “Leisure College, USA” makes the claim that college students studied about 14 hours a week in 2003 in comparison to the 24 hours a week students studied in 1961.
The findings of this study also show that this decline has nothing to do with the type of institution a student attends, whether or not they work, or what they choose to study.
The study was written by two professors from the University of California, Mindy Marks and Philip Babcock. Babcock says the research was inspired by a similar survey that pertained only to students of the University of California, “The study-time numbers looked quite low to us, and we wondered if this was true across the nation and if it had always been true.”

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษา โดย สถาบันองค์กรสหรัฐอเมริกาเพื่อการวิจัยนโยบายสาธารณะ "ผ่อนวิทยาลัย สหรัฐอเมริกา" ได้รับทำให้อ้างว่า นักศึกษาประมาณ 14 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ใน 2003 โดย 24 ชั่วโมงเรียนสัปดาห์ศึกษา 1961ผลการวิจัยของการศึกษานี้แสดงว่า ปฏิเสธนี้ไม่มีชนิดของสถาบันที่นักศึกษาเข้าร่วม หรือไม่ทำงาน หรือสิ่งที่พวกเขาเลือกเรียนการศึกษาที่เขียน โดยอาจารย์สองจากมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย อย่างมาร์ค และ Babcock ฟิลิป Babcock กล่าวว่า การวิจัยบันดาลการสำรวจเหมือนที่ pertained กับนักศึกษาของมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย "หมายเลขเวลาศึกษาดูค่อนข้างต่ำเรา เราสงสัยว่า ถ้า นี้เป็นจริงทั่วประเทศ และถ้ามันได้เสมอจริงด้วย" เท่านั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาโดยวิสาหกิจอเมริกันสถาบันเพื่อการวิจัยนโยบายสาธารณะเรื่อง "วิทยาลัยสันทนาการ, สหรัฐอเมริกา" ทำให้การเรียกร้องที่นักศึกษาเรียนประมาณ 14 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ในปี 2003 เมื่อเทียบกับ 24 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ที่นักเรียนศึกษาใน 1961
การค้นพบนี้ การศึกษายังแสดงให้เห็นว่าการลดลงนี้มีอะไรจะทำอย่างไรกับชนิดของสถาบันการศึกษานักเรียนเข้าร่วมหรือไม่พวกเขาทำงานหรือสิ่งที่พวกเขาเลือกที่จะศึกษา.
การศึกษาถูกเขียนขึ้นโดยสองอาจารย์จากมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย, มินดี้มาร์คและฟิลิปแบ็บ . แบ็บกล่าวว่าการวิจัยได้รับแรงบันดาลใจจากการสำรวจที่คล้ายกันที่เป็นเรื่องเฉพาะนักเรียนของมหาวิทยาลัยแห่งแคลิฟอร์เนีย "ตัวเลขเวลาศึกษามองค่อนข้างต่ำกับเราและเราสงสัยว่านี้เป็นความจริงทั่วประเทศและหากได้รับจริงเสมอ . "

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาโดยสถาบันวิสาหกิจอเมริกันสำหรับการวิจัยนโยบายสาธารณะเรื่อง " สันทนาการมหาวิทยาลัย สหรัฐอเมริกา " ทำให้ข้อเรียกร้องที่นักศึกษาได้ศึกษาเกี่ยวกับ 14 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ ในปี 2546 เปรียบเทียบกับ 24 ชั่วโมงต่อสัปดาห์เรียนในปี 1961 .
ผลการศึกษายังแสดงให้เห็นว่า การลดลงนี้ไม่เกี่ยวกับประเภท ของสถาบันที่นักเรียนเข้าเรียนอยู่ หรือไม่ก็งานหรือสิ่งที่พวกเขาเลือกที่จะศึกษา .
การศึกษาถูกเขียนโดยสองอาจารย์จากมหาวิทยาลัยแห่งแคลิฟอร์เนีย มินดี้ เครื่องหมาย และ ฟิลิป แบ็บค็อก . แบบวิจัยกล่าวว่าจากการสำรวจที่คล้ายกันซึ่งเป็นของเฉพาะนักศึกษาของมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย , " การศึกษาเวลา ตัวเลขที่ดูค่อนข้างต่ำ เพื่อเรา และเราสงสัยว่าถ้านี้เป็นจริงทั่วประเทศ และถ้ามันเป็นจริงเสมอมา "