Characteristic of follow-up PlanFro

Characteristic of follow-up Plan

From Techniques of Guidance book has labeled the following conspicuous characteristic of a following-up plan.


1.It is planed to serve, It is necessary for the individual and school.
2.Before the student leave school,It was started.
3.It is extended.
4.It will incorporate the whole school level.
5.Each classes are following -up for at lowest five year.
6.Procedures are familiar to assure,the questionnaires are back from 80 percent of those to whom these are sent.
7.The importance items for each individual is return and it was transferred to his cumulative record card.
8.The follow-up plan was coordinated by a part of school counselling service.
9.So far as feasible ,the operation of lay populace is get in Collect,study and using the follow-up information.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ลักษณะของแผนติดตามผลจากเทคนิคคำแนะนำ หนังสือมีป้ายลักษณะดังต่อไปนี้เป้าของแผนดังต่อไปนี้ขึ้น1.มันเป็น planed ให้บริการ จำเป็นสำหรับแต่ละคน และโรงเรียน2.ก่อนที่นักเรียนออกจากโรงเรียน เริ่ม3.มันจะขยาย4.มันจะรวมโรงเรียนทั้งระดับ5.แต่ละชั้นเรียนมีดังต่อไปนี้ - ขึ้นสำหรับที่ต่ำสุด 5 ปี6.ขั้นตอนมีความคุ้นเคยเพื่อให้มั่นใจ แบบสอบถามได้จากร้อยละ 80 ของผู้ที่เหล่านี้จะถูกส่งกลับ7.ความสำคัญรายการสำหรับแต่ละคนจะส่งคืน และมีการโอนย้ายบัตรระเบียนสะสมของเขา8.ติดตามแผนได้ประสานงาน โดยเป็นส่วนหนึ่งของโรงเรียนให้คำปรึกษาบริการ9.เพื่อให้ห่างไกลที่เป็นไปได้ การดำเนินงานของประชาชนวางจะได้รวบรวม การศึกษา และใช้ข้อมูลตาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ลักษณะของแผนติดตามจากเทคนิคของหนังสือแนะแนวมีข้อความดังต่อไปนี้ลักษณะที่เห็นได้ชัดเจนของแผนติดตาม. 1.It มีการวางแผนที่จะให้บริการมันเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับแต่ละบุคคลและโรงเรียน. 2.Before นักเรียนออกจากโรงเรียนมัน เริ่มต้น. 3.It จะขยายออกไป. 4.It จะรวมระดับทั้งโรงเรียน. เรียน 5.Each มีดังต่อไปอัพอย่างต่ำที่สุดห้าปี. 6.Procedures มีความคุ้นเคยเพื่อให้มั่นใจแบบสอบถามจะกลับมาจากร้อยละ 80 ของผู้ที่ ผู้ที่เหล่านี้จะถูกส่งไป. 7. ความสำคัญรายการสำหรับแต่ละบุคคลคือการกลับไปและมันก็ถูกย้ายไปยังการ์ดบันทึกสะสมของเขา. 8. แผนติดตามได้รับการประสานงานโดยเป็นส่วนหนึ่งของการบริการให้คำปรึกษาโรงเรียน. 9.So ไกลที่สุดเท่าที่เป็นไปได้ การดำเนินการของประชาชนวางคือการได้รับในการศึกษารวบรวมและการใช้ข้อมูลการติดตาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ลักษณะของแผน

ติดตามจากหนังสือแนะแนวเทคนิคมีข้อความลักษณะเด่นของการติดตามแผนต่อไปนี้


1 มันเป็นแผนให้บริการ มันเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับแต่ละคน และที่โรงเรียน
2.before นักเรียนออกจากโรงเรียน ก็เริ่มขยาย 3.it .
.
4.it จะรวมระดับโรงเรียน ทั้ง 5.each
เรียนจะติดตามที่ถูกที่สุดสำหรับห้าปี .
6ขั้นตอนที่คุ้นเคยเพื่อให้มั่นใจ แบบสอบถามกลับมาจาก 80 เปอร์เซ็นต์ ของผู้ที่ เหล่านี้ จะส่ง รายการความสำคัญ
7 สำหรับแต่ละคืนและถูกโอนไปยังบัตรบันทึกของเขาสะสม วางแผนติดตาม
พยัคฆ์ได้ประสานงานโดยเป็นส่วนหนึ่งของโรงเรียนบริการให้คำปรึกษา .
9.so เท่าที่เป็นไปได้ การวาง ประชาชนจะได้รับการรวบรวมการศึกษาและการใช้ข้อมูลการติดตาม