Many students, after having analyse

Many students, after having analysed an essay topic, are inclined to go straight to the library and read extensively on the subject. It is only after doing this research that they feel confident enough to start thinking and planning out their answer. Such an approach can be a mistake however, with some students producing a myriad of notes and then finding themselves at a loss about how these notes can be transformed into a coherent piece of writing.

Before you read too much (or if possible, before you read anything), it is a good idea to do as much thinking and planning around the topic as you can. The benefit of this approach is that right from the start you can begin to get a sense of the shape your essay will take. It also means you can be more strategic in your reading, allowing you to search for specific reading materials rather than collecting a mass of material that may ultimately have limited relevance to your work.

Navigate your way through this tutorial using the menu on the left.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนหลายคนหลังจากที่มีการวิเคราะห์หัวข้อเรียงความ, มีแนวโน้มที่จะตรงไปที่ห้องสมุดและอ่านอย่างกว้างขวางในเรื่อง มันเป็นเพียงหลังจากการทำวิจัยครั้งนี้ว่าพวกเขารู้สึกมั่นใจพอที่จะเริ่มคิดและการวางแผนการออกคำตอบของพวกเขา วิธีการดังกล่าวจะมีความผิดพลาดอย่างไรกับนักเรียนบางคนการผลิตมากมายของบันทึกแล้วหาตัวเองที่สูญเสียเกี่ยวกับวิธีการบันทึกเหล่านี้สามารถเปลี่ยนเป็นชิ้นส่วนที่สอดคล้องกันของการเขียน. ก่อนที่คุณจะอ่านมากเกินไป (หรือถ้าเป็นไปได้ก่อนที่คุณจะ อ่านอะไร) มันเป็นความคิดที่ดีที่จะทำมากที่สุดเท่าที่ความคิดและการวางแผนรอบหัวข้อที่คุณสามารถ ประโยชน์ของวิธีนี้คือการที่เหมาะสมตั้งแต่เริ่มต้นคุณสามารถเริ่มต้นที่จะได้รับความรู้สึกของรูปร่างเรียงความของคุณจะใช้ นอกจากนี้ยังหมายความว่าคุณสามารถเป็นเชิงกลยุทธ์มากขึ้นในการอ่านของคุณช่วยให้คุณสามารถค้นหาวัสดุการอ่านที่เฉพาะเจาะจงมากกว่าการเก็บรวบรวมมวลของวัสดุในท้ายที่สุดว่าอาจมีการ จำกัด การความเกี่ยวข้องกับการทำงานของคุณ. ไปทางผ่านการกวดวิชานี้โดยใช้เมนูด้านซ้าย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนหลายคน หลังจากวิเคราะห์เรียงความหัวข้อ มีแนวโน้มที่จะตรงไปห้องสมุดและอ่านอย่างกว้างขวางในเรื่อง มันเป็นเพียงหลังจากที่ทำวิจัยนี้ว่า พวกเขารู้สึกมั่นใจพอที่จะเริ่มคิดและวางแผนหาคำตอบของพวกเขา วิธีการดังกล่าวสามารถผิดพลาดอย่างไรกับนักเรียนผลิตมากมายของบันทึกและการค้นหาตัวเองที่สูญเสียเกี่ยวกับวิธีการบันทึกเหล่านี้สามารถกลายเป็นความชิ้นเขียน

ก่อนที่คุณจะอ่านมากเกินไป ( หรือถ้าเป็นไปได้ก่อนที่คุณจะอ่านอะไร ) มันเป็นความคิดที่ดีที่จะทำให้มาก คิดและวางแผนรอบหัวข้อที่คุณสามารถประโยชน์ของวิธีการนี้คือ ตั้งแต่เริ่มต้นคุณสามารถเริ่มต้นที่จะได้รับความรู้สึกของรูปร่างการเขียนเรียงความของคุณจะใช้เวลา นอกจากนี้ยังหมายความว่าคุณสามารถใช้กลยุทธ์ในการอ่านของคุณเพื่อให้คุณค้นหาเฉพาะวัสดุการอ่านมากกว่าการสะสมมวลของวัสดุที่ในท้ายที่สุดอาจต้อง จำกัด ที่เกี่ยวข้องกับงานของคุณ .

นำทางของคุณผ่านทางการใช้เมนูด้านซ้าย