the principal needs to be the "chie

the principal needs to be the "chief learner" in this regard, reaching out to the knowledge base and orchestrating study groups, article and book groups, peer observations, and lesson videotapes

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หลักต้องเป็น "ผู้เรียนสำคัญ" ในการนี้ การเข้าถึงฐานข้อมูลองค์ความรู้ และ orchestrating ศึกษากลุ่ม กลุ่มบทความและหนังสือ เพียร์สังเกต และบท videotapes

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ที่สำคัญจะต้องมี "หัวหน้าผู้เรียน" ในเรื่องนี้ออกไปถึงฐานความรู้และการเตรียมการกลุ่มการศึกษาบทความและกลุ่มหนังสือ peer สังเกตและวิดีโอบทเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความต้องการหลักที่จะเป็น " หัวหน้าผู้เรียน " ในการนี้เข้าถึงฐานความรู้และเตรียมกลุ่มการศึกษา , บทความและหนังสือกลุ่ม การสังเกต และ บทเรียน กลุ่มเพื่อน