Educators were concerned that tradi

Educators were concerned that traditional models of classroom learning were teacher fronted, fostered competition rather than cooperation

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักการศึกษามีความกังวลว่า เรียนในห้องเรียนแบบดั้งเดิมถูกครูหนังสือ เด็ก ๆ แข่งขันมากกว่าความร่วมมือ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษามีความกังวลว่ารูปแบบดั้งเดิมของการเรียนรู้ในห้องเรียนครูถูก fronted, ส่งเสริมการแข่งขันมากกว่าความร่วมมือ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อาจารย์กังวลว่ารุ่นดั้งเดิมของการเรียนอาจารย์ด้านหน้า ( การแข่งขันมากกว่าความร่วมมือ ,