Students who have a smartphone can

Students who have a smartphone can use various applications that are designed to assist in learning and designed just for students. Many of these smartphones have programs that are similar to what is found in a laptop or desktop computer. Being able to quickly look up facts on the internet is possible on many phones. If a student needs assistance with classwork and does not have access to a computer, a smartphone can be used in a snap.
Most cell phones have a camera these days, so children can use these to take pictures of things in class. This is great for science class, for example, where they may be exposed to certain creatures, plants and other things that they probably won't encounter anywhere else. This is much more effective that simply producing a quick sketch. Pictures can also be useful for any sort of step-by-step process, so that they can later review the photos to better understand the procedure in metalwork, woodwork or other hands-on courses.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนที่มีสมาร์ทโฟนสามารถใช้โปรแกรมประยุกต์ต่าง ๆ ที่ออกแบบมาเพื่อช่วยในการเรียนรู้ และออกแบบมาเพื่อนักเรียน สมาร์ทโฟนเหล่านี้หลายคนมีโปรแกรมที่คล้ายกับสิ่งที่พบในแล็ปท็อปหรือคอมพิวเตอร์เดสก์ท็อป ความสามารถในการค้นหาข้อมูลบนอินเทอร์เน็ตได้อย่างรวดเร็วเป็นไปได้บนโทรศัพท์มือถือมากมาย ถ้านักเรียนต้องการความช่วยเหลือกับแคล่ว และไม่สามารถเข้าถึงคอมพิวเตอร์ สามารถใช้สมาร์ทโฟนในพริบตาโทรศัพท์มือถือส่วนใหญ่มีกล้องวันนี้ เพื่อให้เด็กสามารถใช้เหล่านี้การถ่ายภาพของสิ่งต่าง ๆ ในชั้นเรียน นี้เป็นดีสำหรับชั้นเรียนวิทยาศาสตร์ เช่น ที่พวกเขาสามารถสัมผัสกับสิ่งมีชีวิตบางอย่าง พืช และสิ่งอื่น ๆ ที่พวกเขาคงจะไม่พบทุกที่อื่น ประสิทธิภาพมากว่า เพียงแค่ผลิตอย่างรวดเร็วร่างอยู่ รูปภาพยังสามารถเป็นประโยชน์สำหรับการเรียงลำดับใด ๆ ของขั้นตอนการใช้ เพื่อให้พวกเขาสามารถตรวจทานรูปภาพเพื่อให้ เข้าใจขั้นตอนในโลหะ งานไม้ หรือหลักสูตรอื่น ๆ อีกในภายหลัง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนที่ได้มาร์ทโฟนสามารถใช้โปรแกรมต่างๆที่ได้รับการออกแบบเพื่อช่วยในการเรียนรู้และการออกแบบมาเฉพาะสำหรับนักเรียน หลายคนมาร์ทโฟนเหล่านี้มีโปรแกรมที่มีความคล้ายคลึงกับสิ่งที่พบในแล็ปท็อปหรือคอมพิวเตอร์ตั้งโต๊ะ ความสามารถในการได้อย่างรวดเร็วขึ้นไปดูข้อเท็จจริงบนอินเทอร์เน็ตเป็นไปได้บนโทรศัพท์จำนวนมาก หากนักเรียนต้องการความช่วยเหลือเกี่ยวกับแฮสติ้งและไม่ได้มีการเข้าถึงเครื่องคอมพิวเตอร์, มาร์ทโฟนสามารถใช้งานได้ในพริบตา.
ส่วนใหญ่โทรศัพท์มือถือมีกล้องวันนี้เพื่อให้เด็กสามารถใช้เหล่านี้เพื่อถ่ายภาพของสิ่งที่อยู่ในชั้นเรียน นี้เป็นที่ดีสำหรับการเรียนวิทยาศาสตร์เช่นที่พวกเขาอาจจะสัมผัสกับสิ่งมีชีวิตบางชนิดพืชและสิ่งอื่น ๆ ที่พวกเขาอาจจะไม่ได้พบทุกที่อื่น นี้จะมีประสิทธิภาพมากขึ้นการผลิตที่เพียงภาพร่างอย่างรวดเร็ว รูปภาพยังสามารถเป็นประโยชน์สำหรับการจัดเรียงของกระบวนการขั้นตอนโดยขั้นตอนใด ๆ เพื่อให้พวกเขาในภายหลังสามารถตรวจสอบภาพถ่ายเพื่อทำความเข้าใจขั้นตอนในโลหะไม้หรือบนมืออื่น ๆ หลักสูตร