In a Mathematical Search, students

In a Mathematical Search, students were given a body of text to read. These were based
on themes and topics that were being taught in classes, such as Indigenous Australians,
Gold Rushes, and Environmental Pests. Their task was to describe the mathematical ideas
in the text and what the mathematics told about the main ideas in the text, and to use the
mathematical ideas to explain some of the patterns, trends and any apparent inconsistencies
in the text. The purpose of the Mathematical Search was to encourage students actively to
seek mathematical concepts and facts embedded in any of a variety of contextual situations.
In this study, students were also asked to pose questions about the text using the
mathematical ideas described. The Mathematical Search was supported by other teaching
and learning strategies such as concept mapping, graph scaffolding, debriefing discussions
following a Mathematical Search, and one-to-one interviewing.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในการค้นหาทางคณิตศาสตร์ นักเรียนได้รับเนื้อหาข้อความเพื่ออ่าน เหล่านี้ได้รูปแบบและหัวข้อที่ได้รับการสอนในชั้นเรียน เช่นชนพื้นเมืองออสเตรเลียทองพุ่งตรงเวลา และสัตว์รบกวนสิ่งแวดล้อม งานของพวกเขาคือการ อธิบายความคิดทางคณิตศาสตร์ข้อความและคณิตศาสตร์ที่บอกเกี่ยวกับแนวคิดหลัก ในข้อความ และ การใช้การความคิดทางคณิตศาสตร์เพื่ออธิบายบางอย่างของรูปแบบ แนวโน้ม และความไม่สอดคล้องใด ๆ ชัดเจนในข้อความ วัตถุประสงค์ของการค้นหาทางคณิตศาสตร์คือการ สนับสนุนให้นักเรียนเพื่อแสวงหาแนวคิดทางคณิตศาสตร์และข้อเท็จจริงที่ฝังในบริบทสถานการณ์ที่หลากหลายในการศึกษานี้ นักเรียนนอกจากนี้ยังขอให้ถามเกี่ยวกับการใช้ข้อความก่อให้เกิดการแนวความคิดทางคณิตศาสตร์ในการอธิบาย การค้นหาทางคณิตศาสตร์ได้รับการสนับสนุน โดยการสอนอื่น ๆและกลยุทธ์เช่นแนวคิดการแม็ป กราฟนั่งร้าน ข้อสนทนาการเรียนต่อไป นี้ค้น หาคณิตศาสตร์ และแบบหนึ่งต่อหนึ่งการสัมภาษณ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในการค้นหาของคณิตศาสตร์นักเรียนได้รับร่างกายของข้อความเพื่ออ่าน เหล่านี้ขึ้นอยู่
กับรูปแบบและหัวข้อที่ได้รับการสอนในชั้นเรียนเช่นประเทศออสเตรเลีย,
ทองวิ่งและแมลงศัตรูพืชสิ่งแวดล้อม งานของพวกเขาคือการอธิบายความคิดทางคณิตศาสตร์
ในข้อความและสิ่งที่คณิตศาสตร์บอกเกี่ยวกับแนวความคิดหลักในข้อความและการใช้
ความคิดทางคณิตศาสตร์เพื่ออธิบายบางส่วนของรูปแบบแนวโน้มและความไม่สอดคล้องกันอย่างเห็นได้ชัด
ในข้อความ วัตถุประสงค์ของการค้นหาทางคณิตศาสตร์คือการส่งเสริมให้นักเรียนอย่างแข็งขันในการ
แสวงหาแนวคิดทางคณิตศาสตร์และข้อเท็จจริงที่ฝังอยู่ในส่วนใดของสถานการณ์ที่หลากหลายตามบริบท.
ในการศึกษาครั้งนี้นักเรียนยังถูกถามเพื่อก่อให้เกิดคำถามเกี่ยวกับข้อความโดยใช้
ความคิดทางคณิตศาสตร์อธิบาย ค้นหาคณิตศาสตร์ได้รับการสนับสนุนโดยการเรียนการสอนอื่น ๆ
และการเรียนรู้กลยุทธ์เช่นการทำแผนที่แนวคิดกราฟนั่งร้าน, การประชุมสรุปการอภิปราย
ต่อไปนี้การค้นหาทางคณิตศาสตร์และหนึ่งต่อหนึ่งการสัมภาษณ์