The teacher prepares a list of item

The teacher prepares a list of items for revision e.g. word fields, grammar, facts. In class he/she explains the procedure. Three to five volunteers leave the classroom and wait till their turn has come. The teacher appoints a student to take the exact time and another to take down a tick for every correct answer. No repetitions! (Set up or negotiate rules on pronunciation.) Then the first player is called in.

Teacher: You have 20 second to name as many things as come to your mind.
Your topic: Parts of the body / London sights / plays by William Shakespeare / the places in a town / traffic signs / weekend shopping-list / etc.
Ready, steady, go
Once all volunteers have done their bit, award a small prize (e.g. a sticker) to the winner of the round. Then ask the class for additions before you pick the next item. Then pick the next item.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครูจัดเตรียมรายการสำหรับการปรับปรุงเช่นเขตข้อมูลของ word ไวยากรณ์ ข้อเท็จจริง ในคลาส เขาอธิบายกระบวนการ อาสาสมัคร 3-5 ออกจากห้องเรียน และรอจนกว่ามีมาของพวกเขา ครูแต่งตั้งนักเรียนจะใช้เวลาที่แน่นอนและอีกจะลงขีดสำหรับทุกคำตอบที่ถูกต้อง ไม่มีการทำซ้ำ (ตั้งค่า หรือเจรจากฎการออกเสียง) แล้ว เล่นตัวแรกคือในครู: ได้ 20 ที่สองชื่อเป็นสิ่งตามมาจิตหัวข้อของคุณ: ร่างกาย / ลอนดอนแหล่ง / เล่น โดยเชกสเปียร์ William / สถานที่ในเมือง/ สัญญาณจราจร / วันหยุด รายการช้อปปิ้ง / อื่น ๆพร้อม คงที่ ไปเมื่ออาสาสมัครทั้งหมดได้ทำบิตของพวกเขา รางวัลรางวัลขนาดเล็ก (เช่นสติ๊กเกอร์) ผู้ชนะของรอบ แล้ว ขอคลาสำหรับเพิ่มเติมก่อนได้รับสินค้าถัดไป แล้ว เลือกรายการถัดไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครูเตรียมรายชื่อของรายการสำหรับเขตข้อมูลเช่นการแก้ไขคำไวยากรณ์ข้อเท็จจริง ในชั้นเรียนเขา / เธออธิบายขั้นตอน สามถึงห้าอาสาสมัครออกจากห้องเรียนและรอจนกลับของพวกเขาได้มา ครูแต่งตั้งเป็นนักเรียนที่จะใช้เวลาที่แน่นอนและอีกที่จะลงเห็บสำหรับทุกคำตอบที่ถูก ซ้ำไม่! (ตั้งขึ้นหรือเจรจากฎระเบียบเกี่ยวกับการออกเสียง.) จากนั้นผู้เล่นคนแรกที่เรียกกันใน. ครู: คุณมี 20 คนที่สองที่จะตั้งชื่อเป็นสิ่งที่มากที่สุดเท่าที่มาในใจของคุณ. หัวข้อของคุณ: ส่วนหนึ่งของร่างกาย / ลอนดอนสถานที่ท่องเที่ยว / บทละครโดยวิลเลียมเช็คสเปียร์ / สถานที่ในเมือง / สัญญาณจราจร / วันหยุดสุดสัปดาห์ช้อปปิ้งรายการ / ฯลฯพร้อมมั่นคงไปเมื่ออาสาสมัครทุกคนได้ทำบิตของพวกเขาได้รับรางวัลรางวัลเล็ก (เช่นสติ๊กเกอร์) ให้กับผู้ชนะของรอบ แล้วถามในชั้นเรียนเพื่อให้การเพิ่มก่อนที่คุณจะเลือกรายการถัดไป แล้วเลือกรายการถัดไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครูเตรียมรายชื่อของรายการสำหรับการแก้ไขเขตข้อมูลเช่นคำ , ไวยากรณ์ , ข้อเท็จจริง ในชั้นเรียนที่เขา / เธออธิบายขั้นตอน สามถึงห้าอาสาสมัครออกจากห้องเรียนและรอเปิดของพวกเขามา ครูแต่งตั้งนักเรียนจะใช้เวลาที่แน่นอน และอีกคนที่จะลงขีดสําหรับทุกคําตอบที่ถูกต้อง ไม่มีเหลือ ! ( ตั้งค่า หรือเจรจากฎเกณฑ์ในการออกเสียง) จากนั้นผู้เล่นคนแรกที่เรียก อาจารย์

: คุณมี 20 วินาที ชื่อเป็นสิ่งที่มากที่เข้ามาในใจของคุณ .
หัวข้อของคุณ : ส่วนของร่างกาย / ลอนดอนสถานที่ท่องเที่ยว / บทละครโดยวิลเลียมเช็คสเปียร์ / สถานที่ในเมือง / ป้าย / สุดสัปดาห์ช้อปปิ้งรายการ ฯลฯ
พร้อม มั่นคง โก
เมื่ออาสาสมัครได้ทำบิตของพวกเขาได้รับรางวัลรางวัลเล็กๆ เช่น สติกเกอร์ ) ผู้ชนะจากรอบงั้นขอเรียนเพิ่มเติมก่อนที่คุณจะเลือกรายการถัดไป จากนั้นเลือกรายการถัดไป