Was the success of Albert Einstein,

Was the success of Albert Einstein, Steve Jobs, or
Bill Gates a straight line of success? Probably not,
there was likely a bump or two (some failure) along
the way. If we think about STEM across the curriculum
as an entrepreneurial venture and revisit how
to educate holistically, we can challenge ourselves
to meet the STEM needs around the world by the
year 2025.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความสำเร็จของอัลเบิร์ตไอน์สไตน์ สตีฟจอบส์ หรือบิลเกตส์เส้นตรงของความสำเร็จหรือไม่ ไม่มีพระมีการกระแทกหรือสอง (ความจริง) ตามแนววิธี ถ้าเราคิดว่า เกี่ยวกับต้นกำเนิดผ่านหลักสูตรเป็นผู้ประกอบการที่ร่วม และกลับอย่างไรให้ความรู้แบบองค์รวม เราสามารถท้าทายตัวเองลำต้นตรงกับความต้องการทั่วโลกโดยการปี 2025

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เป็นความสำเร็จของ Albert Einstein, สตีฟจ็อบส์หรือ
บิลเกตส์เป็นเส้นตรงของความสำเร็จ? อาจจะไม่ได้
มีแนวโน้มที่จะชนหรือสอง (ความล้มเหลวบางส่วน) พร้อม
วิธีการ ถ้าเราคิดเกี่ยวกับ STEM ข้ามหลักสูตร
ในฐานะที่เป็นผู้ประกอบกิจการและจะทบทวนวิธีการ
ให้ความรู้แบบองค์รวมเราสามารถท้าทายตัวเราเอง
ที่จะตอบสนองความต้องการ STEM ทั่วโลกโดย
ในปี 2025

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คือความสำเร็จของ อัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ สตีฟ จ๊อบ หรือบิลเกตส์เป็นเส้นตรงของความสำเร็จ อาจจะไม่มันอาจถูกชนหรือสอง ( บางความล้มเหลว ) พร้อมทาง ถ้าเราคิดถึงต้นข้ามหลักสูตรเป็นการร่วมทุนผู้ประกอบการทบทวนอย่างไรให้ความรู้แบบองค์รวม เราก็สามารถท้าทายตนเองเพื่อตอบสนองความต้องการทั่วโลก โดยต้นปี 2025 .