In addition to providing profession

In addition to providing professional development to in-service teachers, the STEM PBL
project will also create a model course in PBL methodology using the STEM PBL
Challenges for technology and engineering education (TEE) majors (pre-service middle and
high-school teachers). To accomplish this goal, an existing required classroom course in
instructional methods at Central Connecticut State University (CCSU) is being adapted to
include PBL theory and applications. The course, TE 399, is currently offered once per year
and the new PBL-based version will be delivered for the first time in spring 2011. TE 399 is
required of all TEE undergraduates at CCSU and students must have taken at least one
practicum course in the program and achieved junior status prior to enrolling. A course
description follows:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นอกเหนือจากการพัฒนาวิชาชีพครูในการให้บริการ พีบีแอลกรุ๊ปก้านโครงการจะสร้างหลักสูตรรุ่นพีบีแอลกรุ๊ปกับวิธีที่ใช้พีบีแอลกรุ๊ปก้านความท้าทายสำหรับเทคโนโลยีและวิศวกรรมสาขาการศึกษา (ตี๋) (ล่วงหน้าบริการกลาง และครูมัธยม) เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ ที่มีอยู่จำเป็นต้องเรียนหลักสูตรมีการปรับวิธีการเรียนการสอนที่เซ็นทรัลคอนเนตทิคัตรัฐมหาวิทยาลัย (CCSU)รวมทฤษฎีพีบีแอลกรุ๊ปและประยุกต์ ในปัจจุบันมีการนำเสนอหลักสูตร TE 399 ครั้งต่อปีและรุ่นใหม่จากพีบีแอลกรุ๊ปจะจัดส่งเป็นครั้งแรกในฤดูใบไม้ผลิ 2011 มี TE 399ของทั้งหมดทีสูง ๆ ที่ CCSU และนักเรียนต้องมีอย่างน้อยหนึ่งสูตรวิทยาสูตรในโปรแกรม และทำสถานะจูเนียร์ก่อนลงทะเบียน หลักสูตรอธิบายต่อไปนี้:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นอกจากนี้เพื่อให้การพัฒนาอาชีพให้กับครูในการให้บริการ, ก้าน PBL
โครงการยังจะสร้างหลักสูตรในรูปแบบวิธีการ PBL ใช้ก้าน PBL
ท้าทายสำหรับเทคโนโลยีและการศึกษาวิศวกรรม (TEE) สาขาวิชา (กลางบริการก่อนและ
โรงเรียนมัธยมครู) . เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ที่มีอยู่ต้องแน่นอนในชั้นเรียน
วิธีการสอนที่ Central Connecticut State University (CCSU) จะถูกปรับให้เข้ากับ
รวมถึงทฤษฎี PBL และการประยุกต์ใช้ แน่นอน TE 399 จะถูกนำเสนอในขณะนี้ปีละครั้ง
และรุ่นใหม่ PBL ตามจะถูกส่งเป็นครั้งแรกในฤดูใบไม้ผลิปี 2011 TE 399 เป็น
ที่ต้องการของนักศึกษาระดับปริญญาตรีทั้งหมด TEE ที่ CCSU และนักเรียนจะต้องมีการดำเนินการอย่างน้อยหนึ่ง
หลักสูตรการฝึกงาน ในโปรแกรมและประสบความสำเร็จสถานะจูเนียร์ก่อนที่จะมีการลงทะเบียน หลักสูตร
รายละเอียดดังนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นอกจากให้บริการในการพัฒนาวิชาชีพครู ต้น PBLโครงการนี้ยังจะสร้างหุ่นจำลองในวิธีการ PBL ใช้ก้าน PBLความท้าทายสำหรับวิศวกรรมและเทคโนโลยีการศึกษา ( ตี๋ ) เอก ( ก่อนบริการกลางครูโรงเรียนมัธยม ) เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ ต้องเรียนในหลักสูตรที่มีอยู่วิธีสอนที่ Central Connecticut State University ( ccsu ) ถูกดัดแปลงรวมทฤษฎีเป็นฐานและการประยุกต์ใช้ หลักสูตร , Te 399 , กำลังเสนอครั้งเดียวต่อปีและรุ่นที่ใช้เป็นฐานใหม่จะถูกส่งเป็นครั้งแรกในฤดูใบไม้ผลิ 2011 นั่นคือ เต้ความต้องการของนักศึกษา นิสิต นักศึกษา และ ccsu ตี๋ทั้งหมดต้องใช้เวลาอย่างน้อยหนึ่งการฝึกหลักสูตรในโปรแกรม และบรรลุสถานะจูเนียร์ก่อนที่จะลงทะเบียน หลักสูตรรายละเอียดดังนี้ :