Students are more actively involved

Students are more actively involved in the learning process, rather than being simply passive recipients: they are therefore likely to be more attentive and more motivated. It is an approach which favors pattern-recognition and problem-solving abilities which suggests that it is particularly suitable for learners who like this kind of challenge.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันมากขึ้นในกระบวนการเรียนรู้ การรับเพียงแฝง: จะดังนั้นแนวโน้มที่จะเพิ่มเติมมา และแรงจูงใจมากขึ้น วิธีการที่ให้ความสำคัญในการรู้จำรูปแบบและความสามารถในการแก้ปัญหา เห็นว่า มันเหมาะอย่างยิ่งสำหรับคนชอบความท้าทายชนิดนี้ ได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนมีส่วนร่วมมากขึ้นอย่างแข็งขันในกระบวนการเรียนรู้มากกว่าการเป็นผู้รับเรื่อย ๆ เพียงแค่พวกเขาจึงมีแนวโน้มที่จะได้รับการเอาใจใส่มากขึ้นและมีแรงจูงใจมากขึ้น มันเป็นวิธีการที่โปรดปรานรูปแบบการรับรู้และความสามารถในการแก้ปัญหาซึ่งแสดงให้เห็นว่ามันเหมาะอย่างยิ่งสำหรับผู้เรียนที่ต้องการชนิดของความท้าทายนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนจะมีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้ แทนที่จะเป็นเพียงผู้รับ : พวกเขาจึงมีแนวโน้มที่จะใส่ใจมากขึ้นและมีแรงจูงใจ มันเป็นวิธีการที่โปรดปรานการยอมรับรูปแบบและความสามารถในการแก้ปัญหา ซึ่งแสดงให้เห็นว่ามันเป็นโดยเฉพาะอย่างยิ่งเหมาะสำหรับผู้ที่ชอบความท้าทายชนิดนี้