Try and cheer up a bit; the situati

Try and cheer up a bit; the situation isn't that bad

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

และพยายามให้กำลังใจขึ้นเล็กน้อย; สถานการณ์ไม่ใช่ว่าไม่ดี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2.5 การวางแผนการวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อตรวจสอบว่ามีพฤติกรรมที่ท้าทายมากขึ้นกว่าเลี้ยงดูบิดามารดา ( สมมติฐาน 1 ) , Paired Samples t-test และการทดลอง ความสัมพันธ์ระหว่างความวิตกกังวลของพ่อแม่และการเลี้ยงดู ( พฤติกรรมท้าทายสมมติฐานที่ 2 ) คือการตรวจสอบโดยการวิเคราะห์ถดถอยพหุการวิเคราะห์ ( MRA ) ในขณะที่การควบคุมสำหรับความรู้ที่อาจเกิดขึ้น ( เช่นผู้ปกครองอายุ ) สมมติฐาน ( 3 ) พ่อแม่จะรายงานระดับที่สูงขึ้นของพฤติกรรมการอบรมเลี้ยงดูที่เด็กชายของพวกเขาเมื่อเทียบกับเด็กหญิงของพวกเขาถูกตรวจสอบผ่านตัวอย่างอิสระ )ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมการอบรมเลี้ยงดูเด็กที่ท้าทายและความวิตกกังวล ( ข้อ 4 , 5 ) และไม่ว่าเพศเด็กปานกลาง สมาคมนี้ สองตัวแปรตามคือการตรวจสอบในชุดของการวิเคราะห์การถดถอย ตัวแปรตาม คือ ทั้งมาตรการของความวิตกกังวลในเด็ก : รายงานแม่ของอาการวิตกกังวลเมื่อเด็ก PAS ( วัดอย่างต่อเนื่อง ) ; การปรากฏตัวของความกังวล การวินิจฉัยขึ้นอยู่กับ adis-iv-p ( dichotomous ตัวแปรความกังวลกลุ่ม ) สำหรับอาการวิตกกังวลเล็ก ลดหลั่นประกอบด้วยใช้ สำหรับกลุ่มความวิตกกังวล , logistic regression พบว่า ความสนใจหลักคือผลหลักของความท้าทายเลี้ยงดูเด็กพฤติกรรมและเพศต่อเด็ก รวมทั้งปฏิสัมพันธ์ระหว่างเพศและพฤติกรรมการเลี้ยงดูเด็กที่ท้าทาย .