Paragraph 5 Nobody wants a stylus.

Paragraph 5
Nobody wants a stylus. This study focuses on exploring poor and good learners’ language beliefs and their language strategy use in an attempt to see whether there is any significant relationship between the poor and good learners. This paper particularly seeks to examine to what extent language beliefs are reflected in learners’ language behavior.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ย่อหน้าที่ 5
ไม่มีใครอยากสไตลัส การศึกษาครั้งนี้มุ่งเน้นไปที่การสำรวจผู้เรียนไม่ดีและดี 'ความเชื่อภาษาและการใช้กลยุทธ์ภาษาของพวกเขาในความพยายามที่จะดูว่ามีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญระหว่างผู้เรียนไม่ดีและดี กระดาษนี้โดยเฉพาะอย่างยิ่งพยายามที่จะตรวจสอบกับสิ่งที่ความเชื่อภาษาขอบเขตจะสะท้อนให้เห็นในพฤติกรรมของผู้เรียนภาษา '

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วรรค 5
ไม่มีใครต้องการสไตลัส การศึกษานี้มุ่งเน้นในการสำรวจที่ไม่ดีและดีของผู้เรียนภาษา ความเชื่อ และใช้กลยุทธ์ในภาษาของพวกเขาในความพยายามที่จะดูว่ามีความสัมพันธ์ที่ไม่ดีและดีผู้เรียน กระดาษนี้โดยเฉพาะอย่างยิ่งต้องการตรวจสอบสิ่งที่ความเชื่อภาษาขอบเขตสะท้อนให้เห็นในพฤติกรรมทางภาษาของผู้เรียน