Object-oriented developmentMore ite

Object-oriented development
More iterative and incremental than traditional structured development
Systems analysis: Interactions between system and users analyzed to identify objects
Design phase: Describes how objects will behave and interact; grouped into classes, subclasses and hierarchies
Implementation: Some classes may be reused from existing library of classes, others created or inherited
Because objects reusable, object-oriented development can potentially reduce time and cost of development

Data dictionaries
Code and documentation generators
Support iterative design by automating revisions and changes and providing prototyping facilities
Require organizational discipline to be used effectively

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การพัฒนาเชิงวัตถุ
ขึ้นซ้ำและเพิ่มขึ้นกว่าการวิเคราะห์แบบดั้งเดิมที่มีโครงสร้างการพัฒนาระบบ
: ปฏิสัมพันธ์ระหว่างระบบและผู้ใช้วิเคราะห์เพื่อระบุวัตถุ
ขั้นตอนการออกแบบ: อธิบายถึงวิธีการวัตถุที่จะทำงานและมีปฏิสัมพันธ์; แบ่งออกเป็นชั้นเรียนย่อยและลำดับชั้นการดำเนิน
: บางชั้นเรียน อาจจะนำมาใช้ใหม่จากห้องสมุดที่มีอยู่ของชั้นเรียนคนอื่น ๆ ที่สร้างขึ้นหรือสืบทอด
เพราะวัตถุที่นำมาใช้ใหม่การพัฒนาเชิงวัตถุอาจจะสามารถลดเวลาและค่าใช้จ่ายของการพัฒนา


พจนานุกรมข้อมูลรหัสและเอกสารกำเนิด
สนับสนุนการออกแบบซ้ำโดยอัตโนมัติการแก้ไขและการเปลี่ยนแปลงของสิ่งอำนวยความสะดวกและให้การสร้างต้นแบบ
ต้องมีระเบียบวินัยขององค์กรที่จะใช้ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พัฒนาเชิงวัตถุ
ซ้ำมากขึ้น และเพิ่มขึ้นกว่าแบบโครงสร้างพัฒนา
วิเคราะห์ระบบ: วิเคราะห์การโต้ตอบระหว่างระบบกับผู้ใช้เพื่อระบุวัตถุ
ระยะออกแบบ: อธิบายว่า วัตถุที่จะทำงาน และโต้ ตอบ แบ่งชั้น ชั้นย่อย และลำดับชั้น
ดำเนิน: อาจนำบางคลาจากไลบรารีที่มีอยู่ของชั้นเรียน ผู้อื่นสร้าง หรือสืบทอด
เนื่องจากพัฒนาราคา เชิงวัตถุวัตถุอาจสามารถลดเวลาและต้นทุนของการพัฒนา

ข้อมูลพจนานุกรม
กำเนิดรหัสและเอกสาร
สนับสนุนออกซ้ำ โดยอัตโนมัติการปรับปรุงและเปลี่ยนแปลงให้ต้นแบบสิ่งอำนวยความสะดวก
ต้องวินัยองค์กรจะใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การพัฒนาวัตถุแบบ
ซึ่งจะช่วยเพิ่มเติมฝึกฝนตามและเพิ่มขึ้นมากกว่าการพัฒนาโครงสร้างแบบดั้งเดิม
ซึ่งจะช่วยการวิเคราะห์ระบบการโต้ตอบกันระหว่างผู้ใช้และระบบวิเคราะห์เพื่อระบุขั้นตอน
การออกแบบวัตถุจะอธิบายว่าวัตถุจะปฏิบัติตัวและการสื่อสารรวมเป็นกลุ่มอยู่ในชั้นเรียนและมาจากลำดับชั้น
การใช้งานบาง ประเภท อาจจะนำกลับมาใช้ใหม่ได้จากไลบรารีที่มีอยู่ในชั้นเรียนคนอื่นสร้างขึ้นหรือสืบทอด
เนื่องจากวัตถุแบบนำกลับมาใช้ใหม่ได้,วัตถุแบบสามารถทำให้เกิดการพัฒนาลดเวลาและค่าใช้จ่ายในการพัฒนา ข้อมูล

พจนานุกรม
รหัสและเอกสารทํา
ซึ่งจะช่วยสนับสนุนการฝึกฝนตามการออกแบบโดยการสร้างระบบอัตโนมัติสำหรับการให้และการแก้ไขการเปลี่ยนแปลงและ
ซึ่งจะช่วยให้การพัฒนา ผลิตภัณฑ์ ต้นแบบโดยส่วนอำนวยความสะดวกต่างๆขององค์กรต้องมีวินัยในการให้ใช้งานได้อย่างมี ประสิทธิภาพ