Learners, then, manifest considerab

Learners, then, manifest considerable variability in their production
of an L2. A question of some interest is whether this variability
is simply a matter of performance or whether; it reflects the
underlying system they are trying to construct. One view is that
learners do build variable systems by trying to map particular
forms on to particular functions

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เรียน แล้ว รายการสำหรับความผันผวนมากในการผลิตของพวกเขาของ L2 คำถามน่าสนใจบางอย่างว่าสำหรับความผันผวนนี้เป็นเพียงแค่เรื่องของประสิทธิภาพการทำงาน หรือ ว่า มันสะท้อนให้เห็นถึงการระบบต้นแบบที่พวกเขาพยายามที่จะสร้าง มุมมองหนึ่งว่าผู้เรียนสร้างระบบผันแปร โดยพยายามที่จะแมปเฉพาะรูปแบบระบบงานโดยเฉพาะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เรียนแล้วแสดงให้เห็นความแปรปรวนมากในการผลิตของพวกเขา
ของ L2 คำถามที่น่าสนใจบางอย่างไม่ว่าจะเป็นความแปรปรวนนี้
เป็นเพียงเรื่องของการปฏิบัติงานหรือไม่ว่า; มันสะท้อนให้เห็นถึง
ระบบพื้นฐานที่พวกเขากำลังพยายามที่จะสร้าง มุมมองหนึ่งคือการที่
ผู้เรียนจะสร้างระบบตัวแปรโดยพยายามที่จะแผนที่โดยเฉพาะอย่างยิ่ง
รูปแบบในการทำงานโดยเฉพาะอย่างยิ่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้เรียนแล้ว แปรปรวนมากปรากฏใน
การผลิตของ L2 . คำถามบางอย่างที่น่าสนใจคือว่า ความแปรปรวน
เป็นเพียงเรื่องของการปฏิบัติ หรือ ว่า มันสะท้อนถึง
ระบบพื้นฐานที่พวกเขาพยายามที่จะสร้าง มุมมองหนึ่งคือ
ผู้เรียนทำสร้างระบบตัวแปร โดยพยายามที่จะแผนที่รูปแบบเฉพาะ
ในหน้าที่โดยเฉพาะ