Research objective 1Our first objec

Research objective 1

Our first objective was to identify identity configurations across the

domains of love and work in a large sample of German emerging adults.

In Germany, as well as in the United States (Tanner & Arnett, 2011), a

high proportion of emerging adults are attending university (49%) and

involved in training or apprenticeship programs (18%; Statistisches

Bundesamt, 2012). Hence, two thirds of them are involved in education

and only 25% are in the work force (Heinz, 2011), whereas about 10% of

German individuals aged 20–30 are unemployed (Seiffge-Krenke &

Luyckx, 2014). In contrast, only a small proportion of German emerging

adults (4%) are married, whereas a substantial number, roughly 80%, are

in a stable relationship or cohabit with their romantic partner during

their mid-twenties (Seiffge-Krenke, 2003; Statistisches Bundesamt,

2012). Hence, in addressing how identity processes in love and work

were balanced in the transition to adulthood, the present study sampled

emerging adults who were engaged in a romantic relationship and who

were employed or were pursuing higher education. That is, we limited

the present study to those individuals who were actively engaged in

both love and work.

To derive identity configurations based on the five-dimensional

identity model, a two-step approach was used (Crocetti et al., 2012).

First, identity statuses were derived using cluster analysis in each

domain separately. In both domains, we expected to find clusters corresponding to the statuses of achievement, foreclosure, moratorium, care-
free diffusion, and troubled diffusion, along with an undifferentiated

cluster (characterized by moderate scores on all processes, reflecting a

lack of profound investment in identity issues). Second, based on previous work on identity configurations (Crocetti et al., 2012), a total of

seven identity configurations were examined based on the amount of

commitment and (purposeful or ruminative) exploration present in

these identity clusters. Following Crocetti et al. (2012), we expected

the following three configurations to emerge: (1) achievement or fore-
closure in both domains (labeled A/F career/partner and representing

stable commitments in both domains); (2) achievement or foreclosure

in the relational but not the career domain (labeled A/F partner and

representing stable commitments only in the relational domain); and (3) achievement or foreclosure in the career but not the relational

domain (labeled A/F career and representing stable commitments only

in the career domain). With respect to the remaining configurations

(i.e., all being characterized by a lack of stable commitments), we distinguished among: (4) carefree diffusion or undifferentiated in both

domains (labeled CD/U career/partner, representing individuals character-
ized by a lack of high investment in identity work); (5) (searching) mor-
atorium or troubled diffusion in both domains (labeled M/TD career/

partner, representing individuals characterized by worry and rumination,

with or without tentative commitment and/or purposeful exploration);

(6) carefree diffusion or undifferentiated in the career domain and moratorium or troubled diffusion in the relational domain (labeled CD/U career

& M/TD partner); and (7) carefree diffusion or undifferentiated in the

relational domain and moratorium or troubled diffusion in the career

domain (labeled CD/U partner & M/TD career).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์การวิจัย 1วัตถุประสงค์แรกของเราคือการ ระบุค่าตัวในการโดเมนของรัก และทำงานในตัวอย่างขนาดใหญ่ของเยอรมันเกิดผู้ใหญ่ในเยอรมนี รวม ทั้ง ในสหรัฐอเมริกา (แทนเนอร์ชำรุดและ Arnett, 2011), การสัดส่วนของผู้ใหญ่ที่เกิดมาร่วมมหาวิทยาลัย (49%) และเกี่ยวข้องในการฝึกอบรมหรือเข้าโปรแกรม (18% StatistischesBundesamt, 2012) ดังนั้น สองในสามของพวกเขามีส่วนร่วมในการศึกษาเพียง 25% อยู่ในแรงงาน (Heinz, 2011), ในขณะที่ประมาณ 10% ของอายุ 20 – 30 คนเยอรมันเป็นคนตกงาน (Seiffge-Krenke และLuyckx, 2014) ในทางตรงกันข้าม สัดส่วนขนาดเล็กของเยอรมันเกิดขึ้นผู้ใหญ่ (4%) จะแต่งงานแล้ว ในขณะที่เป็นตัวเลขพบ ประมาณ 80%ในความสัมพันธ์ที่มั่นคง หรืออยู่กินกับคู่ของพวกเขาโรแมนติกระหว่างของกลางยี่ (Seiffge-Krenke, 2003 Statistisches Bundesamt2012) . Hence ในการกำหนดรหัสประจำตัวประมวลผลในความรักและการทำงานอย่างไรมีความสมดุลในการเปลี่ยนแปลงเพื่อวุฒิ การศึกษามีความผู้ใหญ่ที่ได้เข้าร่วมในความสัมพันธ์ที่โรแมนติกและที่เกิดใหม่ได้รับการว่าจ้าง หรือได้ใฝ่หาศึกษา นั่นคือ เราจำกัดการศึกษาปัจจุบันบุคคลเหล่านั้นได้เน้นในทั้งรัก และทำงานสามารถรับค่าตัวตามที่ 5 มิติทำ สองขั้นตอนวิธีการที่ใช้ (Crocetti et al., 2012)ครั้งแรก การที่สถานะตัวถูกมาใช้แบ่งในแต่ละโดเมนแยกต่างหาก ในทั้งสองโด เราต้องพบคลัสเตอร์ที่สอดคล้องกับสถานะของความสำเร็จ foreclosure ชั่วคราว การดูแล-ฟรีแพร่ ปัญหาแพร่ พร้อม ด้วยการ undifferentiatedคลัสเตอร์ (โดยคะแนนปานกลางในกระบวนการทั้งหมด สะท้อนให้เห็นถึงการขาดการลงทุนอย่างลึกซึ้งในประเด็นอัตลักษณ์) สอง ตามงานก่อนหน้านี้กับการตั้งค่ารหัสประจำตัว (Crocetti et al., 2012), จำนวนค่าตัวเจ็ดถูกตรวจสอบตามจำนวนความมุ่งมั่นและสำรวจ (purposeful หรือ ruminative) อยู่ในคลัสเตอร์ข้อมูลประจำตัวเหล่านี้ ต่อไปนี้ Crocetti et al. (2012), ที่เราคาดไว้การกำหนดค่าในสามโผล่: (1) ผลสัมฤทธิ์หรือลำเลียงสาปิดในทั้งสองโดเมน (ชื่อ A / F อาชีพ/คู่ค้าและตัวแทนภาระผูกพันมั่นคงในทั้งสองโดเมน), (2) ความสำเร็จหรือ foreclosureที่เกี่ยวข้องแต่ไม่โดอาชีพ (ป้าย A / F คู่ และแสดงข้อผูกมัดที่มีเสถียรภาพในโดเมนเชิง); และ (3) ความสำเร็จหรือ foreclosure ในอาชีพแต่ไม่เชิงโดเมน (ชื่อ A / F อาชีพและการแสดงภาระผูกพันมั่นคงเท่านั้นในการทำงานโดเมน) เกี่ยวกับการกำหนดค่าที่เหลือ(เช่น ทั้งหมดมีลักษณะ โดยไม่มีข้อผูกมัดที่มีเสถียรภาพ), เราโดดเด่นในหมู่: แพร่ (4) ไม่ห่วง หรือ undifferentiated ทั้งโดเมน (CD/U อาชีพ/คู่ แสดงอักขระบุคคล - ชื่อized จากการขาดการลงทุนสูงในการทำงานประจำ); (5) (mor ค้นหา) -atorium หรือปัญหาแพร่ในทั้งสองโดเมน (ชื่ออาชีพ M/TD /บริษัทในเครือ ตัวแทนบุคคลโดยความกังวลและ ruminationมี หรือไม่ มีความมุ่งมั่นแน่นอนและ/หรือสำรวจ purposeful);(6) ใช้แพร่ หรือ undifferentiated ในโดเมนของอาชีพ และชั่วคราว หรือปัญหาแพร่ในโดเมนเชิง (ป้าย CD/U อาชีพและหุ้นส่วน M/TD); และ (7) ใช้แพร่ หรือ undifferentiated ในการโดเมนเชิง และชั่วคราว หรือปัญหาแพร่ในอาชีพการงานโดเมน (ชื่อ CD/U คู่สมัคร M/TD)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์การวิจัย 1 วัตถุประสงค์แรกของเราคือการระบุตัวตนของการกำหนดค่าข้ามโดเมนของความรักและการทำงานในกลุ่มตัวอย่างขนาดใหญ่ของผู้ใหญ่ที่เกิดขึ้นใหม่เยอรมัน. ในประเทศเยอรมนีเช่นเดียวกับในประเทศสหรัฐอเมริกา (แทนเนอร์และ Arnett, 2011), สัดส่วนที่สูงของที่เกิดขึ้นใหม่ ผู้ใหญ่จะเข้าร่วมมหาวิทยาลัย (49%) และมีส่วนร่วมในโปรแกรมการฝึกอบรมหรือการฝึกงาน (18%; Statistisches Bundesamt, 2012) ดังนั้นสองในสามของพวกเขามีส่วนร่วมในการศึกษาและมีเพียง 25% มีผลบังคับใช้ในการทำงาน (ไฮนซ์, 2011) ในขณะที่ประมาณ 10% ของประชาชนชาวเยอรมันอายุ 20-30 กำลังตกงาน (Seiffge-Krenke & Luyckx, 2014) ในทางตรงกันข้ามเพียงส่วนเล็ก ๆ ที่เกิดขึ้นใหม่ของเยอรมันผู้ใหญ่ (4%) จะแต่งงานในขณะที่จำนวนมากประมาณ 80% จะอยู่ในความสัมพันธ์ที่มั่นคงหรืออยู่ร่วมกันกับคนที่โรแมนติกของพวกเขาในช่วงยี่สิบกลางของพวกเขา (Seiffge-Krenke 2003; Statistisches Bundesamt, 2012) ดังนั้นในการแก้ไขวิธีการกระบวนการตัวตนในความรักและการทำงานที่ถูกปรับให้สมดุลในการเปลี่ยนไปเป็นผู้ใหญ่ที่มีการศึกษาในปัจจุบันตัวอย่างผู้ใหญ่ที่เกิดขึ้นใหม่ที่ได้รับการมีส่วนร่วมในความสัมพันธ์ที่โรแมนติกและผู้ที่ถูกจ้างหรือถูกใฝ่หาการศึกษาที่สูงขึ้น นั่นก็คือเรา จำกัดการศึกษานี้ให้กับประชาชนผู้ที่ได้รับการทำงานอย่างแข็งขันในทั้งความรักและการทำงาน. เพื่อให้ได้การกำหนดค่าตัวตนอยู่บนพื้นฐานของห้ามิติรูปแบบเอกลักษณ์วิธีการสองขั้นตอนที่ถูกนำมาใช้ (Crocetti et al., 2012) ครั้งแรกสถานะตัวตนได้มาโดยใช้การวิเคราะห์กลุ่มในแต่ละโดเมนแยกต่างหาก ทั้งในโดเมนที่เราคาดหวังที่จะหากลุ่มที่สอดคล้องกับสถานะของความสำเร็จ, การยึดสังหาริมทรัพย์เลื่อนการชำระหนี้, Care- แพร่ฟรีและการกระจายความสุขพร้อมกับความแตกต่างของคลัสเตอร์ (โดดเด่นด้วยคะแนนระดับปานกลางในกระบวนการทั้งหมดสะท้อนให้เห็นถึงการขาดความลึกซึ้งในการลงทุน ปัญหาตัวตน) ประการที่สองอยู่บนพื้นฐานของการทำงานก่อนหน้าในการกำหนดค่าตัวตน (Crocetti et al., 2012) รวมเป็นเจ็ดการกำหนดค่าตัวตนที่ถูกตรวจสอบขึ้นอยู่กับปริมาณของความมุ่งมั่นและ (เด็ดเดี่ยวหรือตรึกตรอง) ปัจจุบันการสำรวจในกลุ่มตัวตนเหล่านี้ ต่อไปนี้ Crocetti และคณะ (2012) เราคาดว่าต่อไปนี้สามการตั้งค่าที่จะโผล่ออก: (1) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหรือพื้นหน้าปิดในโดเมนทั้งสอง (ติดป้าย / F อาชีพ / พันธมิตรและเป็นตัวแทนของภาระผูกพันที่มีเสถียรภาพในโดเมนทั้งสอง); (2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหรือการยึดสังหาริมทรัพย์ในเชิงสัมพันธ์ แต่ไม่โดเมนอาชีพ (ติดป้ายพันธมิตร / F และเป็นตัวแทนของภาระผูกพันที่มีเสถียรภาพเฉพาะในโดเมนสัมพันธ์); และ (3) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหรือการยึดสังหาริมทรัพย์ในอาชีพ แต่ไม่สัมพันธ์โดเมน (ติดป้ายอาชีพ / F และเป็นตัวแทนภาระผูกพันที่มั่นคงเท่านั้นในโดเมนอาชีพ) ด้วยความเคารพต่อการกำหนดค่าที่เหลืออยู่(เช่นทั้งหมดจะถูกโดดเด่นด้วยการขาดความผูกพันที่มีเสถียรภาพ) เราโดดเด่นในหมู่: (4) การแพร่กระจายไม่ห่วงหรือความแตกต่างทั้งในโดเมน (ติดป้ายแผ่น CD / U อาชีพ / คนที่เป็นตัวแทนของบุคคล character- ized โดย ขาดการลงทุนสูงในการทำงานของตัวตน); (5) (ค้นหา) mor- atorium หรือการแพร่กระจายความสุขทั้งในโดเมน (ติดป้ายชื่อว่า M / TD อาชีพ / คนที่โดดเด่นด้วยการเป็นตัวแทนประชาชนกังวลและครุ่นคิด, มีหรือไม่มีความมุ่งมั่นที่ไม่แน่นอนและ / หรือการสำรวจเด็ดเดี่ยว) (6) การแพร่กระจายไม่ห่วงหรือ ความแตกต่างในโดเมนอาชีพและประกาศพักชำระหนี้หรือการแพร่กระจายความสุขในโดเมนเชิงสัมพันธ์ (ติดป้ายแผ่น CD / อาชีพ U & M / TD พันธมิตร); และ (7) การแพร่กระจายไม่ห่วงหรือความแตกต่างในโดเมนสัมพันธ์และประกาศพักชำระหนี้หรือการแพร่กระจายความสุขในอาชีพของโดเมน (ติดป้ายแผ่น CD / พันธมิตร U & อาชีพ M / TD)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัตถุประสงค์ในการวิจัย 1

ของเราครั้งแรกมีวัตถุประสงค์เพื่อระบุตัวตนแบบข้าม

โดเมนของความรักและทำงานในขนาดใหญ่ ตัวอย่างของเยอรมันที่เกิดขึ้นใหม่ผู้ใหญ่

ในเยอรมัน รวมทั้งในสหรัฐอเมริกา ( แทนเนอร์& Arnett , 2011 ) ,

สูงสัดส่วนของผู้ใหญ่ที่เกิดขึ้นใหม่จะเข้าร่วมในมหาวิทยาลัย ( 49 % )

ที่เกี่ยวข้องกับโปรแกรมการฝึกอบรมหรือการฝึกงาน ( 18 เปอร์เซ็นต์ statistisches

bundesamt , 2012 )ดังนั้น สองในสามของพวกเขามีส่วนร่วมในการศึกษา

และเพียง 25 % ในการทำงาน ( Heinz , 2011 ) ส่วนประมาณ 10% ของ

เยอรมันบุคคลอายุ 20 – 30 ตกงาน ( seiffge krenke &

luyckx 2014 ) ในทางตรงกันข้าม มีขนาดเล็กสัดส่วนของเยอรมันใหม่

ผู้ใหญ่ ( 4% ) แต่งงานกัน ในขณะที่จํานวนมาก ประมาณ 80% เป็น

,ในความสัมพันธ์ที่มั่นคงหรืออยู่กินกับคู่ค้าของพวกเขาโรแมนติกใน twenties กลาง

( seiffge krenke , 2003 ; bundesamt

statistisches , 2012 ) ดังนั้น ในการจัดการกับกระบวนการวิธีเอกลักษณ์ในงานกับความรัก

มีความสมดุลในการเปลี่ยนไปเป็นผู้ใหญ่ในการศึกษาตัวอย่าง

สำหรับผู้ใหญ่ที่มีส่วนร่วมในความสัมพันธ์ที่โรแมนติกกับใคร

เป็นลูกจ้างหรือศึกษาต่อระดับอุดมศึกษาคือว่า เราจำกัด

การศึกษาเพื่อบุคคลเหล่านั้นที่มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันใน

ทั้งเรื่องความรัก และเรื่องงาน

เพื่อสืบทอดเอกลักษณ์รูปแบบตามห้ามิติ

เอกลักษณ์รูปแบบวิธีการสองขั้นตอนคือใช้ ( crocetti et al . , 2012 ) .

แรก ตนได้ใช้สภาพ การวิเคราะห์การเกาะกลุ่มกัน

โดเมนแยกต่างหาก ทั้งโดเมนเราคาดว่าจะเจอกลุ่มที่สอดคล้องกับสถานภาพของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน , ยึด , การยกเลิก , การดูแล --
แบบฟรี และมีปัญหาการกระจาย พร้อมกับไม่แตกต่างกัน

กลุ่ม ( ตามลักษณะปานกลางคะแนนกระบวนการทั้งหมดสะท้อนให้เห็นถึงการขาดการลงทุน

ลึกซึ้งในเอกลักษณ์ของปัญหา ) ประการที่สอง จากผลงานที่ผ่านมาในแบบเอกลักษณ์ ( crocetti et al . , 2012 ) , รวมของ

เจ็ดตัวตนแบบทดสอบตามจํานวน

ความมุ่งมั่นและเด็ดเดี่ยว หรือครุ่นคิด ) การสำรวจในปัจจุบัน

กลุ่มเอกลักษณ์เหล่านี้ ต่อไปนี้ crocetti et al . ( 2012 ) เราคาดว่า

สามค่าที่ออกมาดังต่อไปนี้ ( 1 ) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหรือก่อน
ปิดทั้งโดเมน ( ชื่อ / อาชีพ / F คู่และเป็นตัวแทน

มั่นคงผูกพันทั้งโดเมน )( 2 ) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหรือ foreclosure

ในความสัมพันธ์ แต่ไม่ใช่อาชีพโดเมน ( ป้าย / F หุ้นส่วนและ

คิดผูกพันมั่นคงเพียงโดเมนที่เกี่ยวข้อง ) ; และ ( 3 ) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหรือยึดสังหาริมทรัพย์ในอาชีพ แต่ไม่ใช่แบบ

เมน ( ป้าย / F อาชีพและเป็นตัวแทนผูกพันเท่านั้น

โดเมนในอาชีพที่มั่นคง ) ด้วยความเคารพอีกค่า

( เช่นทั้งหมดถูก characterized โดยขาดความผูกพันมั่นคง ) เราแยกแยะระหว่าง : ( 4 ) ห่วงการแพร่กระจายหรือ undifferentiated ทั้งสอง

โดเมน ( ป้าย CD / u / อาชีพคู่ของตัวละคร -
บุคคล ized โดยขาดการลงทุนสูงในเอกลักษณ์ของงาน ) ( 5 ) ( ค้นหา ) มอร์ -
atorium หรือ ปัญหาการแพร่กระจายทั้งโดเมน ( ป้าย M / TD / อาชีพ

คู่เป็นตัวแทนของบุคคลที่โดดเด่นด้วยกังวล และครุ่นคิด

มีความมุ่งมั่น , แน่นอนและ / หรือตั้งใจสำรวจ ) ;

( 6 ) อิสระกระจายหรือ undifferentiated ในอาชีพการยกเลิก หรือมีปัญหาในการกระจายเชิงสัมพันธ์ ( ป้าย CD / u อาชีพ

& M / TD คู่ ) ; และ ( 7 ) ไร้กังวล การแพร่กระจายหรือ undifferentiated ใน

ความสัมพันธ์โดเมนและยกเลิกหรือมีปัญหาการแพร่กระจายในอาชีพ

เมน ( ป้าย CD / u คู่& M / TD อาชีพ )