The seriousness of the situation ca

The seriousness of the situation can be
illustrated by data. For instance, in 2005, 44% students failed
the Italian language test at the University of Venice (Ca’
Foscari) and 25 % of the answers to questions simultaneously
testing language and logical abilities was incorrect; the
institution responded by organising a Written Italian Service
(SIS) for students, including a 30 hours course aimed at
“enabling students to learn the bases of Italian language up to
attaining expression and writing abilities including complex
discourses”.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความรุนแรงของสถานการณ์ได้แสดงข้อมูล ตัวอย่าง ในปี 2548 นักเรียน 44% ล้มเหลวการทดสอบภาษาอิตาลีที่มหาวิทยาลัยของเวนิส (Ca'Foscari) และ 25% ของคำตอบของคำถามพร้อมกันทดสอบภาษาและความสามารถทางตรรกะไม่ถูกต้อง ที่สถาบันตอบสนอง โดยการจัดเตรียมบริการอิตาลีเขียน(SIS) สำหรับนักเรียน รวมทั้งหลักสูตร 30 ชั่วโมงมุ่ง"นักเรียนเรียนรู้ฐานของภาษาอิตาเลียนถึงเปิดใช้งานการบรรลุนิพจน์และการเขียนความสามารถรวมทั้งความซับซ้อนประการ"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความรุนแรงของสถานการณ์ที่สามารถ
แสดงโดยข้อมูล ยกตัวอย่างเช่นในปี 2005, 44% ล้มเหลวนักเรียน
ทดสอบภาษาอิตาเลียนที่มหาวิทยาลัยเวนิซ (Ca '
Foscari) และ 25% ของผู้ตอบคำถามพร้อมกัน
ทดสอบภาษาและความสามารถในเชิงตรรกะที่ไม่ถูกต้อง;
สถาบันการศึกษาการตอบสนองโดยการจัดเขียนอิตาเลียนบริการ
(SIS) สำหรับนักเรียนรวมถึง 30 ชั่วโมงมีวัตถุประสงค์ที่แน่นอน
"ช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้ฐานของภาษาอิตาเลียนถึง
การบรรลุการแสดงออกและการเขียนรวมถึงความสามารถในการที่ซับซ้อน
วาทกรรม "

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความรุนแรงของสถานการณ์สามารถ
ภาพประกอบโดยข้อมูล ตัวอย่างเช่น ในปี 2005 นักศึกษา 44 % ล้มเหลว
ภาษาอิตาลีภาษาทดสอบที่มหาวิทยาลัยเวนิส ( CA '
foscari ) และ 25% ของคำตอบพร้อมกัน
การทดสอบภาษา และความสามารถทางตรรกะไม่ถูกต้อง ;
สถาบันตอบโดยจัดการเขียนอิตาลีบริการ
( SIS ) สำหรับนักเรียนรวม 30 ชั่วโมงหลักสูตรที่มุ่ง
" ช่วยให้นักเรียน เรียนรู้พื้นฐานของภาษาอิตาลีขึ้น

และบรรลุการแสดงออกความสามารถในการเขียนรวมทั้งซับซ้อน
วาทกรรม "