Cluster-based knowledge is recogniz

Cluster-based knowledge is recognized as a cornerstone of competitiveness
(FurmanS et al., 2002; Malmberg and Maskell, 1997). However, whereas production
and knowledge development used to co-locate, providing companies with knowledge
benefits, cluster-based firms (CBFs) must increasingly keep in pace with global
developments and integrate these in local skill building. Rabellotti et al. (2009) suggests
that clusters are taking on new international strategies such as outsourcing and foreign
direct investment to maintain their competitive ability. This has led some to challenge
the conventional wisdom concerning the role of clusters in shaping competitiveness
(Wells and Rawlinson, 1994), suggesting that leading models of the major forces
driving the clustering of activities should be rethought (Dunning, 2002).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความรู้ตามคลัสเตอร์ถูกรู้จักว่าเป็นรากฐานของการแข่งขัน
(FurmanS et al., 2002 Malmberg และ Maskell, 1997) อย่างไรก็ตาม ในขณะที่ผลิต
และพัฒนาความรู้ที่ใช้ในการค้นหา ร่วมที่ให้บริษัท มีความรู้
ประโยชน์ บริษัทตามคลัสเตอร์ (CBFs) ต้องขึ้นให้ในจังหวะกับสากล
พัฒนา และบูรณาการทักษะภายในอาคารเหล่านี้ Rabellotti et al (2009) แนะนำ
ว่า คลัสเตอร์กำลังใช้ในกลยุทธ์ระหว่างประเทศใหม่ เช่นผู้รับเหมาช่วง และต่างประเทศ
ลงทุนเพื่อรักษาความสามารถในการแข่งขันโดยตรง มีผลบางท้า
ภูมิปัญญาดั้งเดิมที่เกี่ยวกับบทบาทของคลัสเตอร์ในการแข่งขันกำหนดทิศ
(บ่อและ Rawlinson, 1994), แนะนำที่ผู้นำของกองกำลังหลัก
คลัสเตอร์ของกิจกรรมการขับรถควรจะ rethought (Dunning, 2002)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความรู้ของคลัสเตอร์ที่ใช้จำได้ว่าเป็นรากฐานที่สำคัญของการแข่งขัน
(FurmanS et al, 2002. Malmberg และเคลล์, 1997) อย่างไรก็ตามในขณะที่การผลิต
และการพัฒนาความรู้ที่ใช้ในการร่วมค้นหาให้ บริษัท ที่มีความรู้เกี่ยวกับ
ผลประโยชน์ของ บริษัท กลุ่มตาม (Cbfs) มากขึ้นจะต้องเก็บไว้ในทันกับโลก
การพัฒนาและบูรณาการเหล่านี้ในการสร้างทักษะในท้องถิ่น Rabellotti และคณะ (2009) แสดงให้เห็น
ว่ากลุ่มที่มีการกลยุทธ์ระหว่างประเทศใหม่ ๆ เช่นการจ้างและต่างประเทศ
การลงทุนโดยตรงในการรักษาความสามารถในการแข่งขันของพวกเขา นี้ได้นำบางส่วนที่จะท้าทาย
ภูมิปัญญาดั้งเดิมเกี่ยวกับบทบาทของกลุ่มในการสร้างศักยภาพในการแข่งขัน
(เวลส์และรอลินซัน, 1994) ชี้ให้เห็นว่ารูปแบบชั้นนำของกองกำลังที่สำคัญใน
การผลักดันการจัดกลุ่มของกิจกรรมที่ควรจะ rethought (Dunning, 2002)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความรู้พื้นฐานกลุ่มนี้ถือเป็นเสาหลักของการแข่งขัน
( furmans et al . , 2002 ; มาล์มเบิร์ก และแมสเกิล , 1997 ) อย่างไรก็ตาม ในขณะที่การผลิต
การพัฒนาความรู้และใช้ร่วมค้นหาบริษัทที่ให้ประโยชน์ความรู้
, กลุ่มบริษัทตาม ( cbfs ) ต้องขึ้นให้ทันกับการพัฒนาของโลก
และบูรณาการเหล่านี้ในทักษะอาคารในท้องถิ่น rabellotti et al .( 2009 ) ชี้ให้เห็นว่า กลุ่มมีการ
กลยุทธ์ระหว่างประเทศใหม่ เช่น การจ้างและการลงทุนโดยตรงจากต่างประเทศ
เพื่อรักษาความสามารถในการแข่งขันของพวกเขา นี้ได้นำบางท้าทาย
ปัญญาปกติ เกี่ยวกับบทบาทของกลุ่มในการสร้างความสามารถในการแข่งขัน
( บ่อและที่ , 1994 ) แนะนำว่า นางแบบชั้นนำของ
กองกำลังหลักขับรถในการจัดกลุ่มของกิจกรรมควรทบทวน ( ดันนิ่ง , 2002 )