AbstractThis paper describes mobile

Abstract
This paper describes mobile enhancements to Synote, the freely available, award winning, open source, web based application
that makes web hosted recordings easier to access, search, manage, and exploit for all learners, teachers and other users. Notes
taken live during lectures using Twitter on any mobile device can be automatically uploaded into Synote and synchronised with
a recording of the lecture. Syntalk, a mobile speech recognition application enables synchronized live verbal contributions from
the class to also be captured on Synote through captions. Synote Mobile has been developed as an accessible cross device and
cross browser HTML5 version of Synote. Synote Discussion supports commenting on Synote’s Synmark notes stored as
discussions in its own database and published as Linked data so they are available for Synote or other systems to use.
© 2013 The Authors. Published by Elsevier B.V.
Selection and peer-review under responsibility of the Scientific Programme Committee of the 5th International Conference on
Software Development and Technologies for Enhancing Accessibility and Fighting Info-exclusion (DSAI 2013).
Keywords: video; synchronise; comment; speech recognition, learning, accessibility, HTML5, responsive design, captions, mobile

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อเอกสารนี้อธิบายถึงปรับปรุงโทรศัพท์มือถือเพื่อ Synote ที่ได้อย่างอิสระมี รางวัลชนะเลิศ เปิดแหล่ง เว็บแอพลิเคชันตามที่ทำให้โฮสต์เว็บบันทึกง่ายต่อการเข้าถึง ค้นหา จัดการ และการกดขี่ขูดรีดทั้งหมดผู้เรียน ครู และผู้อื่น หมายเหตุถ่ายสดในระหว่างบรรยายที่ใช้ Twitter บนอุปกรณ์โมบายสามารถอัตโนมัติอัพโหลดลงใน Synote และเพื่อมีบันทึกการบรรยาย ซิงโครไนส์ส่วนวาจาสดจาก Syntalk ช่วยให้การใช้การรู้จำเสียงมือถือชั้นจะยัง สามารถจับภาพบน Synote ผ่านป้ายคำอธิบาย มือถือ Synote ได้รับการพัฒนาเป็นอุปกรณ์ระหว่างเข้า และข้ามเบราว์เซอร์ HTML5 รุ่น Synote Synote สนทนาสนับสนุนแสดงความคิดเห็นในบันทึก Synmark Synote ของที่เก็บไว้เป็นสนทนาในฐานข้อมูลของตนเอง และเผยแพร่เป็นข้อมูลเชื่อมโยงไปเพื่อ Synote หรือระบบอื่น ๆ ใช้งาน© 2013 ผู้เขียน เผยแพร่ โดย Elsevier b.vเลือกและเพียร์ทบทวนภายใต้ความรับผิดชอบคณะวิทยาศาสตร์หลักสูตร 5 การประชุมนานาชาติการพัฒนาซอฟต์แวร์และเทคโนโลยีการเพิ่มการเข้าถึง และต่อสู้ข้อมูลแยก (DSAI 2013)คำสำคัญ: วิดีโอ รไนซ์;; ความคิดเห็น รู้ การเรียนรู้ การออกแบบตอบสนองถึง HTML5 คำอธิบายเฉพาะ โทรศัพท์มือถือ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อ
กระดาษนี้จะอธิบายการปรับปรุงมือถือเพื่อ Synote, มีอิสระที่ได้รับรางวัลชนะเลิศมาเปิดโปรแกรมเว็บตาม
ที่ทำให้การบันทึกเป็นเจ้าภาพเว็บง่ายต่อการเข้าถึงค้นหาจัดการและใช้ประโยชน์สำหรับผู้เรียนทุกคนครูและผู้ใช้อื่น ๆ หมายเหตุ
การดำเนินการอยู่ในระหว่างการบรรยายใช้ทวิตเตอร์บนโทรศัพท์มือถือใด ๆ ที่สามารถอัปโหลดโดยอัตโนมัติใน Synote และตรงกับ
การบันทึกการบรรยาย Syntalk, โปรแกรมรู้จำเสียงพูดโทรศัพท์มือถือช่วยให้การประสานการมีส่วนร่วมทางวาจาสดจาก
ชั้นยังถูกจับใน Synote ผ่านคำอธิบายภาพ Synote มือถือได้รับการพัฒนาเป็นอุปกรณ์ข้ามสามารถเข้าถึงและ
เบราว์เซอร์ข้ามรุ่นของ HTML5 Synote Synote อภิปรายสนับสนุนการแสดงความคิดเห็นในบันทึก Synmark Synote ของเก็บไว้เป็น
ฐานข้อมูลในการอภิปรายของตัวเองและการตีพิมพ์เป็นข้อมูลที่เชื่อมโยงเพื่อให้พวกเขามีอยู่สำหรับ Synote หรือระบบอื่น ๆ ที่จะใช้.
© 2013 ผู้เขียน จัดทำโดย Elsevier BV
การคัดเลือกและการทบทวนภายใต้ความรับผิดชอบของโครงการคณะกรรมการวิทยาศาสตร์ของการประชุมนานาชาติครั้งที่ 5 ใน
การพัฒนาซอฟต์แวร์และเทคโนโลยีสำหรับการเสริมสร้างการเข้าถึงข้อมูลและการต่อสู้ยกเว้น (DSAI 2013).
คำสำคัญ: วิดีโอ ประสาน; แสดงความคิดเห็น; รู้จำเสียงพูด, การเรียนรู้, การเข้าถึง, HTML5, ออกแบบที่ตอบสนองคำอธิบายภาพมือถือ