This paper examines the effectivene

This paper examines the effectiveness of the available ESP textbooks with special reference to the Legal English ones. It analyzes both textbooks published abroad for ESP learners as well as those created by the Romanian specialists in the field and evaluates the degree to which they meet the learners’ needs and expectations. The aim of this paper is to provide several suggestions for improving the quality of these resources, as well as to propose some ways of combining the available resources in order to make them really useful instruments for developing the language skills that the ESP learners need in order to face the challenges of the labor market.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กระดาษนี้ตรวจสอบประสิทธิภาพของตำรา ESP พร้อมกับอ้างอิงพิเศษภาษาอังกฤษกฎหมายคน มันวิเคราะห์ทั้งสองตำราเผยแพร่ในต่างประเทศสำหรับ ESP ผู้เรียนเป็นผู้สร้างขึ้น โดยผู้เชี่ยวชาญภาษาโรมาเนียในฟิลด์ และประเมินระดับที่พวกเขาตอบสนองความต้องการและความคาดหวังของนักเรียน จุดประสงค์ของเอกสารนี้คือการ ให้คำแนะนำต่าง ๆ สำหรับการปรับปรุงคุณภาพของทรัพยากรเหล่านี้ เป็นเสนอวิธีการรวมทรัพยากรมีอยู่เพื่อทำให้เครื่องมือที่มีประโยชน์จริง ๆ สำหรับการพัฒนาทักษะภาษาที่เรียน ESP ต้องเผชิญกับความท้าทายของตลาดแรงงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กระดาษนี้จะตรวจสอบประสิทธิภาพของการที่มีตำรา ESP มีการอ้างอิงพิเศษให้กับคนที่กฎหมายอังกฤษ มันวิเคราะห์ทั้งตำราตีพิมพ์ในต่างประเทศสำหรับผู้เรียน ESP เช่นเดียวกับผู้ที่สร้างขึ้นโดยผู้เชี่ยวชาญโรมาเนียในสนามและประเมินผลการศึกษาระดับปริญญาที่พวกเขาตอบสนองความต้องการของผู้เรียนและความคาดหวัง จุดมุ่งหมายของการวิจัยนี้คือการให้ข้อเสนอแนะหลายประการสำหรับการปรับปรุงคุณภาพของทรัพยากรเหล่านี้เช่นเดียวกับการเสนอแนะแนวทางในการรวมทรัพยากรที่มีอยู่เพื่อที่จะทำให้พวกเขาเครื่องมือที่มีประโยชน์จริงๆสำหรับการพัฒนาทักษะการใช้ภาษาที่เรียน ESP ต้องการในการสั่งซื้อบางส่วน ที่จะเผชิญกับความท้าทายของตลาดแรงงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทความนี้เป็นการวิเคราะห์ประสิทธิผลของของ ESP หนังสือเรียนที่มีการอ้างอิงพิเศษเพื่อคนที่กฎหมายภาษาอังกฤษ วิเคราะห์ทั้งตำราเผยแพร่ในต่างประเทศสำหรับผู้เรียนภาษาอังกฤษเป็นผู้ที่สร้างขึ้นโดยผู้เชี่ยวชาญ โรมาเนีย ในเขตข้อมูล และประเมินระดับที่พวกเขาตอบสนองความต้องการของผู้เรียน และความคาดหวัง จุดมุ่งหมายของบทความนี้คือเพื่อให้ข้อเสนอแนะต่าง ๆเพื่อปรับปรุงคุณภาพของทรัพยากรเหล่านี้ ตลอดจนนำเสนอวิธีการบางอย่างของการรวมทรัพยากรที่มีอยู่เพื่อให้เครื่องมือที่มีประโยชน์จริงๆสำหรับการพัฒนาทักษะทางภาษาของผู้เรียนที่ ESP ต้องเผชิญกับความท้าทายของตลาดแรงงาน